Выберите те примеры в которых умножение проще выполнить не по общему правилу а по особому и найдите для них значения произведения. 48,3*0.6 4,84*10 3,7*4,08 100*5,897 1000*2,111 0,5*0,3*0,2 78,2*40 0,84*3,67
Узнаем площадь поля для начала, но для этого нам нужна ещё и ширина: 100% - 560 метров, следовательно 1%=5,6 метров Ширина 75% длины, следовательно 5,6*75%=420 метров(560*0,75=420 - можно и так было, но я всё по-полочкам розложил:)) S=a*b S=420*560=235200 м² Переведём в гектары: В одном гектаре 10 000 м², по-этому 235200:10000=23,52 гектара В 1 центнере 100 кг теперь 23,52*100=2352 кг=23,52 центнера ответ:для засевки такого поля потребуются 23,52 ц (2352 кг-2т352кг) Что не понятно пишите в коменты моего ответа! Рад был Удачи!
Если мальчиков больше чем девочек на нечетное число, то общее количество учащихся должно быть тоже выражено нечетным числом. Например: 1. Если количество девочек выражено четным числом, то количество мальчиков будет выражено нечетным числом. А четное и нечетное в сумме будут давать четное число. 2. Если количество девочек будет нечетное, то при увеличении нечетного на нечетное даст в итоге четное число.Значит мальчиков будет четное число. А все вместе опять должно быть нечетное число. В любом случае количество учащихся должно быть выражено нечетным числом.
4.84х10=48.4
4-ый пример.
100х5.897=5897
5-ый пример.
1000х2.111=2111
6-ой пример.
0.5х0.3х02= 5х3х2 и снести цифру на три знака влево= 0.03