М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Miss4455
Miss4455
18.02.2021 05:52 •  Математика

На пошив курток ушло в атлье изросходавали 600 м ткани что на 300 м меньше чем на пошив брюк сколько метров ткани изросходавали на пошив брюк

👇
Ответ:
arinasuykova
arinasuykova
18.02.2021
600+300=900м ушло на штаны.
4,5(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Flyzi
Flyzi
18.02.2021

Пошаговое объяснение:

Вычислите:

(-1,25 + 1 7/8):( -1 1/12 – 0,5)

№2. Решите уравнение:

3(0,4х+1,4) = х-0,8

3х+ 1 2/9 = х - 3 10/27

№3. Найдите значение выражения:

7/9(1,8а –2,7)+0,6(2-3а) при а =-1 7/8

№4.Отметьте на координатной плоскости точки М(0;4). К(-3;-2) и А(3;6). Проведите прямую МК. Через точку А проведите прямую а, параллельную прямой МК, и прямую с, перпендикулярную прямой МК.

№5.

В двух классах 6-а и 6-б всего 85 учеников. После того как с 6-а класса ¾ всех учеников ушли в кинотеатр, а с 6–б класса 5/9 всех учеников ушли в кинотеатр, выяснилось, что всего в кинотеатр пошли 55 учеников. Сколько учеников было в каждом классе первоначально

№6. Найдите общий корень уравнения (3х+3)*(х-2)=0 и

|х|=2-|х|

1 7/8 это 1 целая 7/8

1 1/12 это 1 целая 1/12

1 2/9 это 1 целая 2/9

3 10 /27 это 3 целых 10/27

4,4(58 оценок)
Ответ:
daniltarakanov
daniltarakanov
18.02.2021
Тут все понятно.Для начала я скажу,что узнать ширину крадрата и длину прямоугольника можно только методом подбора.Поэтому,вот решение!
P=?
1)Прямоугольник-Например,длина прямоугольника 10 см,тогда периметр прямоугольника будет равен=24см.Соответственно,мы решили правильно.Теперь переходим к квадрату,нам известно,что Длина 1 стороны квадрата-4 см.Значит и все другие стороны будут 4 см,тогда периметр квадрата будет равен 16 см.А теперь мы находим площадь премоугольника-
1)10×2=20см(в квадрате)
теперь находим площадь квадрата-
1)4×4=16см(в квадрате)
Теперь нам нужно узнать,какая площадь больше,а какая меньше,тоесть сравнить их.
Соответственно,площадь прямоугольника больше,чем площадь квадрата.Я не уверена в своем ответе,так что если что-то не правильно,не проклинайте меня.
4,7(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ