М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fsks
fsks
22.03.2023 09:42 •  Математика

Всреду уроки в 5 классе длились 3 1/3, а перемены - 5/6 ч. сколько времени пятиклассники находились в школе? выразить ответ сначала в часах, а затем в часах и минутах.

👇
Ответ:
Karina0714
Karina0714
22.03.2023
Уроки 3 1/3 ч, а перемены - 5/6 ч.
 3 1/3 = 10/3                  10/3 + 5/6 = 25/6  часа были школьники в школе
  60 : 6 * 25 = 250 мин.
250 мин = 4 часа 10 мин  были школьники в школе.
4,6(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zhirovr
zhirovr
22.03.2023

1) 3•4=12 пирожных поместятся в 4 маленьких вазочках;

8•3=24 пирожных поместятся в 3 больших вазочках;

12+24=36 пирожных поместятся в 4 маленьких и 3 больших вазочках

ответ:36 пирожных

2) 1)120÷6=20 кг-масса одного ящика с огурцами

2)50÷5=10 кг-масса одного ящика с помидорам

3)20÷10=2

ответ:масса одного ящика с огурцами больше в 2 раза массы одного ящика с помидорами

3) 1)15:5=3(кг) в 1 пакете.

2)3*6=18(кг)

ответ: в 6 пакетах 18 кг винограда

4)1)120:6=20 кг -масса 1 корзины яблок

2)20-10=10 кг - масса 1 ящика апельсин

3)20:10=2

ответ: в 2 раза

4,4(21 оценок)
Ответ:
Итак воспользуемся формулой (x^n)'=n*x^{n-1} несколько раз.
1) y'=(x^ \frac{1}{2})'= \frac{1}{2} * x^{ \frac{1}{2} - 1} = \frac{1}{2} * x^{- \frac{1}{2}
2) y''=(y')'=(\frac{1}{2} * x^{- \frac{1}{2}})' = \frac{1}{2} * (x^{- \frac{1}{2}})' = \frac{1}{2} * (- \frac{1}{2}) x^{- \frac{1}{2}-1} = - \frac{1}{4} * x^{- \frac{3}{2}}
3) y'''=(y'')'=(- \frac{1}{4} * x^{- \frac{3}{2}} )' = -\frac{1}{4} * (x^{- \frac{3}{2}})' = -\frac{1}{4} * (- \frac{3}{2}) x^{- \frac{3}{2}-1} = \frac{3}{8} * x^{- \frac{5}{2}}
4) y''''=(y''')'=\frac{3}{8} * (x^{- \frac{5}{2}} )' = \frac{3}{8} * (- \frac{5}{2}) x^{- \frac{5}{2}-1} = -\frac{15}{16} x^{- \frac{7}{2}}
Теперь уже у нас более чем достаточно данных для создания формулы производной n-ного порядка:
1) в общем виде формула одна и таже (знак)(дробное число)*(х в какой-то степени), то есть что-то похожее на \begin{array}{c}+&-\end{array} \frac{a}{b} *x^c
2) чередование знака у нас идет так, что на каждой производной нечетного порядка знак +, а на нечетного знак -. Это можно регулировать так (-1)^{n+1}
3) степень при х, с каждым порядком уменьшается от изначальной на 1. То есть описывается так: c= \frac{1}{2} - n
4) знаменатель коефициента каждый порядок увеличивается на 2. Это можно описать например b=2^n
5) с числителем вот сложновато получается. Тут красивого ответа не выйдет, но можно увидеть это как произведения a=1*3*5*7*...*(2n-3)
6) А теперь все в кучу y^{(n)}=(x^ \frac{1}{2})^{(n)}=(-1)^n * \frac{1*3*5*...*(2n-3)}{2^n} * x^{\frac{1}{2}-n}
4,5(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ