М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Banannaa
Banannaa
30.12.2020 03:39 •  Математика

Составте, меню на 5 дней для семьu: завтрак обед ужин

👇
Ответ:
анна3031
анна3031
30.12.2020
1 день. 
Завтрак: яичница, тосты с маслом, чай.
Обед: суп (борщ), макароны, компот.
Ужин: молоко с мёдом.
2 день.
Завтрак: йогурт.
Обед: плов, кисель.
Ужин: стакан кефира.
3 день. 
Завтрак: овсяная каша.
Обед: суп (рассольник), гречневая каша с котлетой, чай.
Ужин:  булочка со стаканом молока.
4 день.
Завтрак: манная каша.
Обед: суп (овощной), картошка с мясом, компот.
Ужин: чашка чёрного чая с мармеладом.
5 день.
Завтрак: булочка с маслом, зелёный чай.
Обед: суп (с курицей), рисовая каша с котлетой, кисель.
Ужин: булочка с повидлом, кефир.
4,4(53 оценок)
Ответ:
KatyLala
KatyLala
30.12.2020
Я согласна ришением только вот на ужин что то по истественей нужно мне кажется))
4,5(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
millizza11
millizza11
30.12.2020

Синусо́ида — плоская кривая, задаваемая в прямоугольных координатах уравнением

Графики тригонометрических функций y(x) = sin(x) и y(x) = cos(x) на декартовой плоскости являются синусоидами.

{\displaystyle y=a+b\sin(cx+d).}y=a+b\sin(cx+d).

График уравнения [косинусоиды] вида

{\displaystyle y=a+b\cos(cx+d),}y=a+b\cos(cx+d),

также зачастую называется синусоидой. Данный график получается из синусоидального сдвигом на {\displaystyle \pi /2}\pi /2 в отрицательном направлении оси абсцисс. Термин «косинусоида» практически отсутствует в официальной литературе, поскольку является излишним.

В приведённых формулах a, b, c, d — постоянные;

a характеризует сдвиг графика по оси Oy. Чем больше a, тем выше поднимается график;

b характеризует растяжение графика по оси Oy. Чем больше увеличивается b, тем сильнее возрастает амплитуда колебаний;

с характеризует растяжение графика по оси Ox. При увеличении c частота колебаний повышается ;

d характеризует сдвиг графика по оси Ox. При увеличении d график двигается в отрицательном направлении оси абсцисс.

Синусоидальное изменение какой-либо величины называется гармоническим колебанием. Примерами могут являться любые колебательные процессы начиная от качания маятника и кончая звуковыми волнами (гармонические колебания воздуха) — колебания напряжения в электрической сети переменного тока, изменение тока и напряжения в колебательном контуре и др. Также синусоида — проекция на плоскость винтовой линии, например, скрученного провода; рулон бумаги разрезанный наискось (косо усечённый цилиндр) и развернутый — край бумаги оказывается разрезанным по синусоиде.

Синусоида была впервые рассмотрена Робервалем в 1634 году. При вычислении площади под графиком циклоиды он рассмотрел вс кривую, образуемую проекциями точки окружности, катящейся по прямой, на вертикальный диаметр этой окружности. Роберваль назвал эту кривую «спутницей циклоиды»; позднее Оноре Фабри стал называть её «линией синусов».[1]

Синусоида может пересекать прямую в бесконечном числе точек (например, график функции {\displaystyle y=\sin x}y=\sin x пересекает прямую {\displaystyle y=0}y=0 в точках с координатами {\displaystyle (\pi k,0);k\in \mathbb {Z} }(\pi k,0);k\in {\mathbb Z}). Из теоремы Безу следует, что любая кривая с таким свойством является трансцендентной.

4,5(30 оценок)
Ответ:
katyaumnicka55
katyaumnicka55
30.12.2020

Задача 1. В классе Одна четвертая школьников составляют отличники. Какую часть составляют остальные? Сделать графическое описание задачи. Рисунок может быть любым.

Решение

Если Одна четвертая составляют отличники, то три четвёртых составляют остальные

отличники и остальные разделенные на четыре части

Задача 2. В классе одна шестая школьников составляют отличники,  составляют хорошисты, две шестых составляют троечники. Сделать графическое описание задачи. Рисунок может быть любым.

отличники хорошисты и троечники разделенные на шесть частей

Задача 3. В классе 24 школьника. одна шестая школьников составляют отличники,  составляют хорошисты, две шестых составляют троечники. Сколько в классе отличников, хорошистов и троечников?

Решение

24 : 6 × 1 = 4 × 1 = 4 (отличника)

24 : 6 × 3 = 4 × 3 = 12 (хорошистов)

24 : 6 × 2 = 4 × 2 = 8 (троечников)

Проверка

4 + 12 + 8 = 24 (школьника)

24 = 24

Задача 4. В классе одна шестая школьников составляют отличники,  составляют хорошисты. Какую часть составляют троечники?

Решение

Школьники разделены на 6 частей. На одну из частей приходятся отличники, на три части — хорошисты. Нетрудно догадаться, что на остальные две части приходятся троечники. Значит две шестых школьников составляют троечники

отличники хорошисты и троечники разделенные на шесть частей

Не приводя рисунков можно сложить дроби одна шестая и , и полученный результат вычесть из дроби шесть шестых, которая выражает всю часть школьников. Другими словами, сложить отличников и хорошистов, затем вычесть этих отличников и хорошистов из общего количества школьников

сложение отличников и хорошистов и вычитание их из общего числа

:

4,4(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ