Известный современный лингвист Ираида Ивановна Постникова утверждала: «Обладая и лексическими, и грамматическим значением, слово объединяться с другими словами, включаться в предложение». Как понять эти слова? На мой взгляд, под понятием «лексическое значение» Постникова подразумевала лексику. Слова нужны человеку, чтобы дать имя всему, что есть на свете. Значит, они показывают то, о чем думает человек. Например, используя в предложении 25 фразеологизм «ловил их на лету», показывает, как быстро понимал Суворов советы генерала. Грамматика изучает правила словопроизводства, части речи, предложения и словосочетания. Она нам связать между собой слова, чтобы выразить любую мысль, о любом предмете, свидетельствует о том, как думает человек. . Например автор, использует в предложении 16 вводное слово «напротив»чтобы выразить отношение говорящего к высказываемой мысли. Таким образом , лексика и грамматика в их тесном взаимодействии читателю лучше понять смысл сказанного...
Бактерии приносят не только пользу; борьба с их массовым размножением, например в пищевых продуктах или в водных системах целлюлозно-бумажных предприятий, превратилась в целое направление деятельности. Пастеризовать можно также вино, пиво и фруктовые соки. Давно известна польза хранения пищевых продуктов на холоде. Низкие температуры не убивают бактерий, но не дают им расти и размножаться. При температуре чуть ниже нуля бактерии продолжают размножаться, но очень медленно.К другим известным методам хранения пищевых продуктов относятся высушивание (вяление и копчение), добавка больших количеств соли или сахара, что физиологически эквивалентно обезвоживанию, и маринование, т.е. помещение в концентрированный раствор кислоты. При кислотности среды, соответствующей pH 4 и ниже, жизнедеятельность бактерий обычно сильно тормозится или прекращается.
А) Если прямоугольник является квадратом, то его диагонали взаимно перпендикулярны и делят углы пополам. Это верное утверждение. Его называют теоремой Обратное Если диагонали прямоугольника взаимно перпендикулярны и делят углы пополам, то этот прямоугольник - квадрат Это верное утверждение. Это тоже теорема Противоположное Если прямоугольник не является квадратом, то его диагонали не взаимно перпендикулярны и не делят углы пополам. Теорема. Обратное противоположному Если диагонали прямоугольника не взаимно перпендикулярны и не делят углы пополам, то этот прямоугольник - не квадрат. Теорема.
2)Всякий параллелограмм с равными диагоналями есть прямоугольник или квадрат. Верное. Теорема Обратное Если параллелограмм является прямоугольником или квадратом, то его диагонали равны. Верное. Теорема. Противоположное Если в параллелограмме диагонали не равны, то этот параллелограмм не прямоугольник и не квадрат. Теорема. Противоположное обратному Если параллелограмм не является прямоугольником или квадратом, то его диагонали не равны. Теорема.
