М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kisel2014
kisel2014
23.09.2022 07:43 •  Математика

Что можно сказать о знаке суммы двух чисел, если известно, что: а)оба числа положительные б)одно число отрицательное, а другое положительное? найдите сумму: а) -15+(-6); б)14+(-8); в)3+(-22). сформируйте правило нахождения разности двух целых чисел. найдите разность: а)-); б)-6-(+23); в)5-50; г)-10-20. объясните, как найти значение выражения 3-8+14-5-11. сформируйте правило знаков при умножении и делении. выполните умножение а)-5х(-3); в)0х(-6); )х(-5)х(-3); б)4x(-7); г)10х(-1); )х(-2)х4 выполните деление: а)-32: 8; б)-54: (-6); в)0: (-3).

👇
Ответ:
Миша7991
Миша7991
23.09.2022
А) ответ будет положительным
б) если положительное число больше, то будет ответ положительным, если отрицательное число больше , то ответ будет отрицательным
а) -15+(-6)=-21;  б) 14+(-8)=6;  в) 3+(-22)=-19
а) -15-(-20)=5; б) -6-(+23)=-29; в) 5-50=-45; г) -10-20=-30
а) -5х(-3)=15х; б) 4х(-7)=-28х; в) 0х(-6)=0; г) 10х(-1)=-10х; д) (-1)х(-5)х(-3)=-15х; 
е) (-2)х(-2)х4=16х
а) -32:8=-4; б) -54:(-6)=9; в) 0:(-3)=0
4,6(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nika55551
nika55551
23.09.2022

\sqrt{ \frac{1}{25} \times {5}^{4} \times {2}^{8} } = \sqrt{ \frac{160000}{25} } = \sqrt{6400} = 80

Итак, вместо x мы вставляем 5, вместо y 2. y и x у нас в степенях, думаю, здесь все понятно.

Итого у нас получается ответ 160 000, далее нам нужно всё это умножить, так что представляем это число в виде доби (тот же знаменатель, что и в первом случае), а затем умножаем. Итого получается второй вариант, который в формуле.

Но т к дробная черта — обычное делении, мы делим здесь числитель на знаменатель, получаем 6400 в корне. А 6400 в корне (по таблице корней) даёт 80²

То есть корень — обратное действие степени (квадрата)

Нам нужно найти то число, которое при умножение само на себя, будет давать 6400.

Это число 80 (записываем БЕЗ степени)

4,8(86 оценок)
Ответ:
Alla123489
Alla123489
23.09.2022

MC/MA =BC/AB( свойство биссектрисы внутреннего угла  треугольника) .

BC =√((-5-1)² +(14 -2)²+(-3-(-7))²) = 14 ;

AB =√((1-3)² +(2-(-1))² +(-7 -(-1))²) = 7 .

λ=MC/MA =14/7 =2 ;

X(M)  =( X(C) +λ*X(A) )/(1+λ)  = (-5+2*3)/(1+2) = 1/3;

Y(M)  =( Y(C) +λ*Y(A) )/(1+λ) =(14+2(-1))/3 =4 ;

Z(M) = ( Z(C) +λ*Z(A) )/(1+λ)  =(-3 +2(-1))/3 = - 5/3 ;

M(1/3; 4; -5/3).

Теперь нужно составить уравнение прямой  проходящей через заданные две точки   B(1;2;-7) и M(1/3; 4; -5/3).

(x - 1)/(1/3 -1) = (y -2)/(4 -2) = (z- (-7))/(-5/3 -(-7)) ;

(x - 1)/(-2/3) = (y -2)/2 = (z+ 7))/16/3.

4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ