Из 112 первоклассников шестеро перешли в другие школы. можно ли оставшихся учеников распределить поровну на 4 класса. если распределить их поровну, сколько останется учеников
Начертим в тетради прямоугольник. Проведём в этом прямоугольнике один отрезок так, чтобы получился квадрат (смотрите рисунок во вложении). Найдём периметр каждого из них:
→Верхний прямоугольник является квадратом (у него все стороны равны) Дано: а=3 см Найти: Р=? Решение Периметр квадрата равен: Р=4*а=4*3=12 см ответ: периметр квадрата равен 12 см
→Вычислим периметр нижнего прямоугольника: Дано: а=2 см b=3 см Найти: Р=? Решение Периметр прямоугольника равен: Р=2*(a+b)=2*(2+3)=2*5=10 см ответ: периметр нижнего прямоугольника равен 10 см
В любой войне есть потери людей, которые причиняют боль. Война-это всегда разрушение, сопротивление народов, вражда. Она поглощает всё вокруг, не останавливается ни перед чем. Гибнут люди, природа, души людей, потому что приходится защищаться и убивать. От войны не ждёшь ничего хорошего, потому что появляется страх, голод, холод, часто нехватка еды, одежды и прочего. Хороший пример- ВОВ. В ней гибли миллионы людей, страдали многие города и страны. Сотни солдат не вернулись домой, где их ждали мамы, жёны и дети, которые остались сиротами. Война-всегда плохо. После неё только пустота и разгромленные города.
2) 106 : 4 = 26 ( ост. 2) ученика
ответ: 106 учеников нельзя разделить поровну на 4 класса