Презентация проекта.
Презентация проекта проходила в кабинете информатики с использованием интерактивной доски. Итоги проекта подводились и обсуждались в течение всей работы над проектом. По окончанию каждого этапа был проведён анализ полученных результатов. Участники проекта были информированы о ходе проекта.
Ожидаемый результат:
- повышение уровня знаний учащихся в области искусства и истории;
-проявление индивидуальности, конкурентно повышение культурного уровня обучающихся;
-обеспечение занятости учащихся во внеурочное время, удовлетворение их потребностей в занятиях по интересам и самовыражении.
ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ РЕШЕНИЯ
Пусть х км/час – скорость второго легкового автомобиля.
За 7 часов первый автомобиль проехал:
S (расстояние) =v (скорость)*t (время)=110*7=770 км
Второй автомобиль за 7 часов проехал 7х км
Составим уравнение:
770+7х=1400
7х=1400-770
7х=630
х=90 км/час – скорость второго автомобиля.
ответ: скорость второго автомобиля составляет 90 км/ч.
ВТОРОЙ ВАРИАНТ
Кр. запись:
Всего - 8 ябл.
1 тар. - 2 ябл.
Тар. - ?
1) 8:2=4 (тарелки) - заняли этими яблоками.
ОТВЕТ: 4 тарелки.
2) Восемь яблок разложили поровну на 4 тарелки. Сколько на одной тарелке?
Кр. запись:
Всего - 8 ябл.
Использовали - 4 тар.
1 тар. - ? ябл.
1) 8:4=2 (яблока) - на одной тарелке.
ОТВЕТ: на каждой тарелке лежит по 2 яблока.