М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FuNTowNToPPlay4ik
FuNTowNToPPlay4ik
19.05.2020 00:12 •  Математика

Выделите целую часть 17/5 10/6 представьте в виде неправильной дроби 1 целая 1/2 3 целых 4/5 выразите в метрах 3 целых 7/10 выразите в минутах 2 целых 1/3 выполните сложение 3 целых 3/4+1 целая 1/2 найдите разность a)4/9-1/9 в)3/4-1/8 д)1 целая- 7/8 ж)2 целых 5/6- 1 целых 5/12 б)2/3-3/5 г)5/6-1/4 е)4 целых - 1целая 2/3 з)3 целых 2/7- 6/7 вычислите: а)4/25*5/8 б)5/6: 30 в)20/2 целых 1/2 г)2 целых 1/4: 3 целых д) 15 целых : 12 целых найдите значение выражения 3/7*(1/3+4/9) 4/5-1/4: 5/6 старший брат выкрасил 7/10 всего забора а младший 1/4 всего забора.какая часть забора осталась неокрашенной?

👇
Ответ:
shamsi3000
shamsi3000
19.05.2020
17/5=3. 2/5
10/6=1. 4/6=1. 2/3
Чтобы выделить целое из неправильной дроби,надо числитель разделить на знаменатель.частное от деления избудет количество целых. Остаток записывает в числитель, а знаменатель тот же
1 1/23=24/23
3. 4/5=19/5
3 7/10м=3м70см=3,7м
2 1/3мин =2мин20сек
3 3/4+1. 1/2=4. 3+2/4=4. 5/4=5 1/4
4/9-1/9=3/9=1/3
3/4-1/8=6/8-1/8=5/8
1-7/8=8/8-7/8=1/8
2. 5/6-1. 5/12=1. 10/12-5/12=1. 5/12
2/3-3/5=10/15-9/15=1/15
5/6-1/4=10/12-3/12=7/12
4-1. 2/3=3 3/3-1. 2/3=2. 1/3
3. 2/7-6/7=2 9/7-6/7=2 3/7
4/25*5/8=4*5/25*8=(сокращаем5 и25,4 и 8)
Получим:1/10
5/6:30=5/6*30=1/36
2 1/4:3=9/4:3=9/4*3=3/4
15:12=15/12=1. 2/12=1. 1/4
7/10+1/4=14/20+5/20=19/20 -вы красили
1-19/20=20/20-19/20=1/20 осталось

5
4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Артём2006706
Артём2006706
19.05.2020
Однажды Василисе Дмитриевне задали в школе придумать сказочную историю о диком или домашнем животном. И вот что получилось  Василиса продолжает свои литературные изыскания. На сей раз в школьной тетради по окружающему миру (2 класс). Я, прочитав этот текст, как-то очень мрачно грузанулся:    Жил-был мальчик, и была у него семья, а звали его Костик. Один раз мама попросила Костика с младшим братишкой погулять, когда её дома не будет. Ушла мама, а Костик братику и говорит: иди сам погуляй. Братик послушался его и пошел гулять, а Костик на печке и заснул. Пришла мама и спрашивает: а где твой братик? Костик: а он гуляет. Испугалась мама, побежала сына искать, но не нашла. Заснули все, а Костику сон приснился, что он коровой стал. Проснулся, а он поправде коровой стал. Вот так бывает, если за младшими братьями не следишь.    Возможно, с годами вся лирика выветрится, останется только чистый кафка:    Костику сон приснился, что он коровой стал. Проснулся, а поправде он коровой стал.
4,4(20 оценок)
Ответ:
Barsvtk
Barsvtk
19.05.2020
Белки́ (протеи́ны, полипепти́ды[1]) —высокомолекулярные органические вещества, состоящие из альфа-аминокислот, соединённых в цепочкупептидной связью. В живых организмах аминокислотный состав белков определяется генетическим кодом, при синтезе в большинстве случаев используется 20стандартных аминокислот. Множество их комбинаций создают молекулы белков с большим разнообразием свойств. Кроме того, аминокислотные остатки в составе белка часто модификациям, которые могут возникать и до того, как белок начинает выполнять свою функцию, и во время его «работы» в клетке. Часто в живых организмах несколько молекул разных белков образуют сложные комплексы, например, фотосинтетический комплекс.
4,5(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ