Чтобы построить график функции Y = log1/5x, мы должны понимать, как работает логарифмическая функция и ее особенности.
Функция логарифма используется для нахождения показателя степени, который нам нужно применить к определенному числу, чтобы получить другое число.
В данном случае, функция Y = log1/5x находит показатель степени, который нужно применить к числу 1/5, чтобы получить значение x.
Для начала, давайте рассмотрим некоторые ключевые точки, чтобы было легче построить график.
1. Когда x = 1/5, мы ожидаем, что логарифм будет равен 0. Это связано с тем, что 1/5 возводится в степень 0 равно 1, и это соответствует базовому значению логарифма.
2. Если x становится меньше 1/5, то логарифм будет отрицательным, так как числа меньше 1/5 возводятся в отрицательную степень, которая дает результат меньше 1.
3. Если x становится больше 1/5, то логарифм станет положительным, так как числа больше 1/5 возводятся в положительную степень, что дает результат больше 1.
Теперь давайте приступим к построению графика.
1. Начнем с записи ключевых точек, чтобы включить их в график:
- (1/5, 0) - точка, в которой x = 1/5, логарифм равен 0.
2. Расположим эту точку на графике.
3. Так как функция логарифма неопределена для отрицательных чисел и нуля, мы должны ограничить область определения функции только для положительных чисел. То есть, x > 0.
4. Теперь построим несколько дополнительных точек, чтобы лучше представить, как выглядит график:
- (1/25, -1) - точка, в которой x = 1/25, логарифм равен -1.
- (1/125, -2) - точка, в которой x = 1/125, логарифм равен -2.
- (5, 1) - точка, в которой x = 5, логарифм равен 1.
- (25, 2) - точка, в которой x = 25, логарифм равен 2.
5. Проведем касательные линии через эти точки, чтобы получить форму графика.
Таким образом, учитывая ограничение области определения функции y = log1/5x (x > 0), график будет выглядеть примерно таким:
Надеюсь, эта инструкция помогла вам разобраться в том, как построить график функции Y = log1/5x. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать.
Функция логарифма используется для нахождения показателя степени, который нам нужно применить к определенному числу, чтобы получить другое число.
В данном случае, функция Y = log1/5x находит показатель степени, который нужно применить к числу 1/5, чтобы получить значение x.
Для начала, давайте рассмотрим некоторые ключевые точки, чтобы было легче построить график.
1. Когда x = 1/5, мы ожидаем, что логарифм будет равен 0. Это связано с тем, что 1/5 возводится в степень 0 равно 1, и это соответствует базовому значению логарифма.
2. Если x становится меньше 1/5, то логарифм будет отрицательным, так как числа меньше 1/5 возводятся в отрицательную степень, которая дает результат меньше 1.
3. Если x становится больше 1/5, то логарифм станет положительным, так как числа больше 1/5 возводятся в положительную степень, что дает результат больше 1.
Теперь давайте приступим к построению графика.
1. Начнем с записи ключевых точек, чтобы включить их в график:
- (1/5, 0) - точка, в которой x = 1/5, логарифм равен 0.
2. Расположим эту точку на графике.
3. Так как функция логарифма неопределена для отрицательных чисел и нуля, мы должны ограничить область определения функции только для положительных чисел. То есть, x > 0.
4. Теперь построим несколько дополнительных точек, чтобы лучше представить, как выглядит график:
- (1/25, -1) - точка, в которой x = 1/25, логарифм равен -1.
- (1/125, -2) - точка, в которой x = 1/125, логарифм равен -2.
- (5, 1) - точка, в которой x = 5, логарифм равен 1.
- (25, 2) - точка, в которой x = 25, логарифм равен 2.
5. Проведем касательные линии через эти точки, чтобы получить форму графика.
Таким образом, учитывая ограничение области определения функции y = log1/5x (x > 0), график будет выглядеть примерно таким:
|
|
|
|
________ | ________
__| |___|___| |__
| | |
| | |
| | |
_________________|___________________|_____________|_______________
1/25 5 25
Надеюсь, эта инструкция помогла вам разобраться в том, как построить график функции Y = log1/5x. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать.