Обозначим всю стену за 1 Маляр за час выполняет 1/10 всей работы. Это его производительность ( как скорость машины) Пусть ученик может покрасит стену за х часов Значит за час он красит 1/х Вместе и маляр и ученик за час красят 1/10+1/х= (х+10)/10х (это их общая скорость) Значит всю работу они выполнят за 1: на эту дробь . А поусловию сказано, что это 7 часов Уравнение 10х/(х+10) = 7 или 10х=7х+70 3х=70 х=70/3
1/х=3/70 За 5 часов ученик выполнит 15/70=3/14 всей стены
Думаю так-маляр красит стену размером 100 % за 10 ч тоесть 10% в час. вместе с учеником та же робота 100% за 7ч =14.3% в час. маляр 10% работы значит ученик 4.3% работает. отсюда 5 умножить на 4.3%=21.5% работы ученик выполнит сам за 5 час.
Выбери из сочинения ниже то, что тебе подойдёт для школьного сочинения. Можно даже по 1-2 предложения из каждого абзаца.
Чем опасен пожар?
Пожар — это скорость!
Меньше, чем за 30 секунд язычок пламени может выйти из-под контроля и превратиться в серьезный пожар. Большинство пожаров начинаются когда люди спят. За десятки секунд густой, черный дым заполнит квартиру. За минуты дом будет охвачен огнем. У Вас не будет времени, чтобы вещи и ценности. Огонь и дым распространятся слишком быстро. Останется время только самим.
Пожар — это жар! Само по себе пламя не опасно, если Вы не будете в него прыгать. А вот жар убивает на расстоянии. Все поверхности в помещении, где начался пожар, нагреваются очень быстро. Несколько секунд и они вспыхивают. Это значит, что они нагрелись до сотен градусов. Если это одежда, то она тоже может загореться, а синтетика расплавиться прямо на человеке. А если это незащищенная кожа? Вы обжигались горячим чаем? Его температура была максимум 100 градусов. Как долго Вы можете задерживать дыхание в экстремальной ситуации?
Пожар — это темнота! Вы думаете, что во время пожара все ярко освещено языками пламени? Ничего подобного. Освещено все вокруг. Но в самом пожаре - тьма. Всё быстро заволакивает черным дымом и наступает полная темнота. Если Вы проснётесь во время пожара, Вы можете быть дезориентированы и не сможете найти выход в квартире, в которой живете много лет.
Пожар — это яд! Дым и ядовитые газы убивают больше людей на пожаре, чем пламя и жар. Горящее пламя сжирает необходимый Вам кислород и окутывает облаком дыма и смертельно ядовитых газов. Если вдохнуть даже немного этого дыма и газа, то чувствуешь сонливость, одышку, появляется спутанность сознание. Угарный газ может погрузить вас в крепкий сон еще до того, как огонь станет заметен. Вы можете не проснуться, чтобы иметь возможность
Пожар это катастрофа в которой ум, сообразительность, физическая подготовка уступают законам физики. Шанс на дают предусмотрительность, подготовка, быстрые заученные действия.
Пусть каждый день на лугу вырастает х травы. Весь луг возьмем за 1. По первому условию: за 24 дня вырастет 24х травы, а значит вся трава на лугу составит (1+24х). Значит все стадо съедает (1+24х)/24, а одна корова ест (1+24х)/(24*70). Второе условие: За 60 дней вырастет (1+60х) травы, а стадо съест (1+60х)/60, значит одна корова съест: (1+60х)/(60*30). Поскольку коровы едят одинаковое количество травы, то можно приравнять: (1+60х)/(60*30)=(1+24х)/(24*70) (1+60х)/300=(1+24х)/28 28+1680х=30+720х 1680-720х=30-28 960х=2 х=2/960 х=1/480 луга растет за 1 день
Значит можно определить какую часть луга съедает 1 корова в день: (1+60*1/480)/(60*30)=(1+1/8)/1800=9/8:1800=1/1600
Теперь рассчитаем сколько коров понадобиться, чтобы съесть всю траву за 96 дней. 1+96*1/480=1,2 пирост луга 1,2:96=1/80 часть луга которую съедает стадо 1/80:1/1600=20 коров понадобиться, чтобы съесть всю траву за 96 дней.
Маляр за час выполняет 1/10 всей работы. Это его производительность ( как скорость машины)
Пусть ученик может покрасит стену за х часов
Значит за час он красит 1/х
Вместе и маляр и ученик за час красят 1/10+1/х= (х+10)/10х (это их общая скорость)
Значит всю работу они выполнят за 1: на эту дробь . А поусловию сказано, что это 7 часов
Уравнение
10х/(х+10) = 7
или 10х=7х+70
3х=70
х=70/3
1/х=3/70
За 5 часов ученик выполнит 15/70=3/14 всей стены