Примем за 1 весь объем бассейна тогда 1/3 - часть бассейна, которую наполняет первая труба за 1 час 1/6 - часть бассейна, которую наполняет вторая труба за 1 час 1/3+1/6 = 2/6+1/6=3/6=1/2 - часть бассейна, которую наполняют обе трубы вместе за 1 час тогда 1 : 1/2 = 1*2=2 (часа) - за это время наполнится бассейн, если открыть две трубы одновременно
ответ: 1/3 всего бассейна, 1/6 всего бассейна, 2 часа
Некоторые сам не знаю но с некоторыми циркуль для черчения кругов. линейка для черчения линий.малка столярный инструмент для выравнивания углов и розметки чего либо.рейсмус для проведения линий на заготовке строительный отвес при позволяющее судить о правильном вертикальном положении стен и чего либо.строительный угольник чертежный и слесарный инструмент для построения углов.рубанок для ручной деревообрабатывающий инструмент для оттачивания дерева.ножовка по дереву для выпиливания чего либо из дерева .стамеска при для для выборки небольших углублений в дереве.буравчик режущий инструмент для высверливания неглубоких отверстий в древесине.сверло инструмент для высверливания отверстий в дереве.лобзик электро инструмент для вырезки чего либо в дереве пластике и тонком металле.лучковая пила плотницкий инструмент для распиловки древесины.кусачки боковые для снятия обмотки на проводах.пассатижи инструмент для захватывания труб и других деталей другой формы.отвёртка при для откручивания саморезов.круглогубцы при для снятия стопорных колец.клещи инструмент для вытаскивания гвоздей из дерева.киянка молоток покрытый резиной или деревом твёрдых пород используется для сбора или демонтирования конструкций резиновая используется с работой материалов которые не выдерживают сильную нагрузку такие как плитка.молоток столярный инструмент для забивания гвоздей в дерево бетон и так далее. гаечный ключ используется для закручивания гаек болтов шайб или наоборот для разкручивания выше перечисленных деталей.
Беркөнне дәү әтием мине урманга алып барды. Ни генә күрмәдек без анда! Кошлар сайравын тыңладык. Бурсык оясын күрдек. Эзләре дә бар иде. Аннары дәү әти каен җиләге үскән урын тапты. Җиләге бик тәмле, әмма быел вак икән. Яңгыр азрак булгандыр.
Ә мин зур гына агач төбе янында үскән берничә усак гөмбәсе таптым. Шул төп янына килеп җиткәч, аяк астымда нәрсәдер ялтырап китмәсенме. Елан! Аркам буйлап салкын тир бәреп чыкты. Дәү әти кайдадыр ерактарак, күренми дә. Ә елан миңа ташланса, чакса нишләргә?!
Яхшылабрак карасам, еланның баш өстендә ике саргылт-кызгылт тап бар. Ә елан үзе кап-кара. Ә, бу бит тузбаш елан. Тузбашның агулы булмавын биология дәресеннән белә идем. Минем куркуым акрынлап бетте. Теге гөмбәне кисеп алдым да, тынычланып, дәү әтием янына киттем. Менә бу вакыйгада миңа биология дәресләрендә алган белемем ярдәм итте. Ә тормышта мондый очраклар никадәр булачак. Шуңа күрә алган белемнәрне күңелдә яхшылап сеңдерә барырга кирәк икән.
Кайтканда, күл буена туктап, суда коендык.Урманда күргәннәремне мәктәптә малайларга да сөйләрмен әле.