М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jihope69
jihope69
29.04.2020 12:50 •  Математика

Как решить я 2 классе. собрали 120 кг яблок и 280 кг груш.одна четвёртая часть всех собранных фруктов отправили в столовую,остальные на консервирование .сколько кг фруктов отправили на консервирование?

👇
Ответ:
dinka1820
dinka1820
29.04.2020
1)120+280=400(кг)-соьрали всех фруктов 
2)400:4=100(кг)-отправили в столовую 
3)400-100=300(кг)-отправили на консервирование 
ответ : 300 кг
4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DrYgAn8998
DrYgAn8998
29.04.2020

«Ловушка» для мяча в баскетболе. (кольцо)

Один из олимпийских видов спорта. (баскетбол)

Передача мяча одного игрока другому. (пас)

"Баскетбольное кольцо" по-другому.  (Корзина)

Нарушение правил: три шага с мячом. (Пробежка)

Отработанная система атаки. (Нападение)

Лидер команды (Капитан)

Персональное нарушение правил (Фол)

Продвижение нападающих к кольцу соперников, чтобы забросить мяч в кольцо. ( Атака)

Действие игрока команды, чтобы попасть мячом в кольцо соперников.(Бросок)

Один из основных критериев отбора игроков в команду (Рост)

Стремление не дать забросить мяч в своё кольцо. (Защита)

Специалист, руководящий тренировкой спортсменов. (Тренер)

Процесс систематического воздействия на организм спортсмена специально подобранных физических упражнений для повышения спортивной работо и достижения высоких спортивных результатов. (Тренировка)

Единица счёта для количественной оценки результатов спортивного соревнования. (Очко)

4,8(58 оценок)
Ответ:
helppliizzzz
helppliizzzz
29.04.2020
Всего в числе три цифры. Первое ограничение - две нечетные, и третья четная,  так как сумма двух четных тоже четное число. Второе ограничение - сумма двух нечетных должна быть не более 8.
Имеем четные цифры - 2, 4, 6 и 8. 
Если нечетные цифры одинаковые. то для каждой пары будет по 3  варианта
 Таких пар цифр  можно использовать  2 - это
для цифр 2 и 1 - 3 варианта. Для примера: 211, 121, 112.
для цифр 6  и  3 - 3 варианта
Если нечетные цифры разные, то вариантов перестановок из 3 по 3 будет  по 6 вариантов для каждой тройки цифр.
Можно составить 4 тройки удовлетворяющие условию.
Это 4, 1 и 3  или  6, 1 и 5  или 8, 1 и 7  или 8, 3, и 5.
Всего вариантов -  2*3+4*6 = 30 - столько разных чисел можно составить по условию задачи.
ответ: 30 разных чисел.
4,8(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ