ответ: 1.Спиши предложение.
(отвечали где? в школе - сущ , на уроках - сущ. косвен. падежей — обстоятельство- подчеркивать линией «штрих-точка-штрих-точка»)
В школе на уроках отвечали (что делали? отвечали— глагол, сказуемое-подчеркнуть двумя линиями) подготовленные (ребята какие? подготовленные — прилагательное, определение- подчеркивать волнистой линией) ребята ( Кто? ребята сущ. подлежащее).
2) Вставь нужное окончание, определи число, падеж и склонение существительных:
Подбежал к дереву ( ед. ч., Подбежал к чему? к дереву Дательный падеж, 2-е скл.)
выехали из деревни ( ед. ч., Род. пад., 1-е скл.)
видели художника (ед. ч., Вин.. пад, 2-е скл)
вспомнил о тиши (ед. ч. предложный п, 3 скл.)
3.Составь и запиши словосочетания с данными словами и подходящими по смыслу предлогами:
работает в магазине
отъехал к дому
подарили благодаря дяде Боре
Пошаговое объяснение:
Ну смотри, куб имеет 12 ребер и 6 граней. начинающий при правильной игре всегда выигрывает - это не верно.
Очевидно, что при первом же ходе начинающий закрасит части минимум четырех граней(по св-ву куба). При определенном ходе он может занять сразу 5 граней. Но, аналогично, сразу 5 граней может занять и второй игрок, то есть, если он займет те же 5 граней, что и первый игрок, игра наверняка сведется к ничьей. Если же второй игрок займет меньше 5-ти граней, тогда начинающий игрок - победитель. Верно лишь одно - при адекватной игре обоих игроков игра сводится в ничью в 100% случаев.
То есть утверждение не верно.