М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
EMPITINES
EMPITINES
11.03.2021 23:29 •  Математика

Произведение x и 3 равно разности чисел 1000 и 40

👇
Ответ:
gfjew56df
gfjew56df
11.03.2021
3х=1000-40
3х=960
х=320
4,7(87 оценок)
Ответ:
bisingalievaga
bisingalievaga
11.03.2021
3х=1000-40
3х=960
х=320
4,4(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ник3999
ник3999
11.03.2021

ответ:

алгоритм исследования функции двух переменных на экстремум

функция z = f(x,y) имеет максимум в точке m0(x0; y0), если f(x0; y0) > f(x; y) для всех точек (x; y), достаточно близких к точке (x0; y0) и отличных от неё. функция z = f(x,y) имеет минимум в точке m0(x0; y0), если f(x0; y0) < f(x; y) для всех точек (x; y), достаточно близких к точке (x0; y0) и отличных от неё. максимум и минимум функции называются экстремумами функции.  

исследование функции двух переменных на экстремум проводят по следующей схеме.  

1. находят частные производные dz/dx и dz/dy.  

2. решают систему уравнений:

и таким образом находят критические точки функции.  

3. находят частные производные второго порядка:

4. вычисляют значения этих частных производных второго порядка в каждой из найденных в п.2 критических точках m(x0; y0).

5. делаю вывод о наличии экстремумов:  

а) если ac – b2 > 0 и a < 0 , то в точке m имеется максимум;  

б) если ac – b2 > 0 и a > 0 , то в точке m имеется минимум;  

в) если ac – b2 < 0, то экстремума нет;  

г) если ac – b2 = 0, то вопрос о наличии экстремума остается открытым;

пример №1. найти экстремумы функции f(x,y)=x3+xy2+x2+y2 и определить по критерию сильвестра их тип.  

решение.  

1. найдем первые частные производные.  

 

 

2. решим систему уравнений.  

3x2+2x+y2=0  

2xy+2y=0  

получим:  

а) из первого уравнения выражаем x и подставляем во второе уравнение:  

x = -1  

y2+1=0  

данная система уравнений не имеет решения.  

б) из первого уравнения выражаем y и подставляем во второе уравнение:  

 

 

или  

 

 

или  

откуда x1 = -2/3; x2 = 0; x3 = -2/3; x4 = 0  

данные значения x подставляем в выражение для y. получаем: y1 = 0; y2 = 0; y3 = 0; y4 = 0  

количество критических точек равно 2: m1(-2/3; 0), m2(0; 0)  

3. найдем частные производные второго порядка.  

 

 

 

4. вычислим значение этих частных производных второго порядка в критических точках m(x0; y0).  

вычисляем значения для точки m1(-2/3; 0)  

 

 

 

ac - b2 = -4/3 < 0, то экстремума нет.  

вычисляем значения для точки m2(0; 0)  

 

 

 

ac - b2 = 4 > 0 и a > 0 , то в точке m2(0; 0) имеется минимум z(0; 0) = 0  

вывод: в точке m2(0; 0) имеется минимум z(0; 0) = 0

пример №2. исследовать функцию на экстремум классическим методом: z=8x2+2xy-5x+6.

пошаговое объяснение:

4,8(7 оценок)
Ответ:
Galinachlen
Galinachlen
11.03.2021

Пошаговое объяснение:Ми знаємо тепер, хто був той "людський хлопець", що зачарував своєю грою, а далі й закохав у себе дочку лісу, ніжну красуню Мавку. То — Лукаш, син селянки-вдови, небіж доброго і мудрого дядька Лева. У драмі не подано передісторії життя Лукаша, бо в цьому не було потреби. Початок його життя в творі збігається з першими кроками від дитинства до юності. Він з'являється біля лісового озера одного святкового дня на ранній провесні в супроводі свого дядька. Вся істота Лукаша, як і природа навкруги, переживала ту прекрасну пору цвітіння, коли серце переповнене мріями про щастя, а весь світ здається невимовно прекрасним. Хочеться жити і славити життя. І Лукаш славить його ніжним співом сопілки, яку він щойно вирізав і змайстрував у приозерних очеретяних зарослях.

Із самого початку поетеса підкреслює неабияку музичну обдарованість юнака. Як за народною легендою перелітні птахи приносять на крилах тепло, так Лукаш своїм співом пробуджує в природі буяння життя. На спів його сопілки "спочатку на вербі та вільхах замайоріли сережки, потім береза листом залепетала. На озері розкрились лілії білі і зазолотіли квітки на лататті. Дика рожа появляє ніжні пуп'янки".

Духовний світ Лукаша розкривається у його портреті. "Лукаш,— пише Леся Українка,— дуже молодий хлопець, гарний, чорнобривий і стрункий, в очах ще є щось дитяче; обраний так само в полотняну одежу, тільки з тоншого полотна; сорочка "на випуск" мережана біллю, з виложистим коміром, підперезана червоним поясом, коло коміра і на чохлах червоні застіжки; свити він не має; на голові бриль; на поясі ножик і ківшик з лика на мотузку".

4,4(17 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ