М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
РенатаG
РенатаG
24.04.2021 23:00 •  Математика

Нужен небольшой реферат по физ-ре на тему "прыжки в длину с места": техника прыжка и как его судействовать.

👇
Ответ:
supervalad
supervalad
24.04.2021
Техника прыжка с места делится на:
– подготовку к отталкиванию;
– отталкивание;
– полет;
– приземление

Подготовка к отталкиванию: спортсмен подходит к линии отталкивания, стопы ставятся на ширину плеч или чуть уже ширины плеч, затем спортсмен поднимает руки вверх чуть назад, одновременно прогибаясь в пояснице и поднимаясь на носки. После этого плавно, но достаточно быстро опускает руки вниз-назад, одновременно опускается на всю стопу, сгибает ноги в коленных и тазобедренных суставах, наклоняясь вперед так, чтобы плечи были впереди стоп, а тазобедренный сустав находился над носками.Руки, отведенные назад, слегка согнуты в локтевых суставах. Не задерживаясь в этом положении, спортсмен переходит к отталкиванию.Отталкивание важно начинать в момент, когда тело прыгуна еще опускается по инерции вниз, т.е. тело движется вниз, но уже начинается разгибание в тазобедренных суставах, при этом руки активно и быстро выносятся вперед чуть вверх по направлению прыжка.Далее происходит разгибание в коленных суставах и сгибание в голеностопных суставах. Завершается отталкивание в момент отрыва стоп от грунта.После отталкивания прыгун распрямляет свое тело, вытянувшись как струна, затем сгибает ноги в коленных и тазобедренных суставах и подтягивает их к груди. Руки при этом отводятся назад-вниз, после чего спортсмен выпрямляет ноги в коленных суставах, выводя стопы вперед к месту приземления. В момент касания ногами места приземления прыгун активно выводит руки вперед, одновременно сгибает ноги в коленных суставах и подтягивает таз к месту приземления, заканчивается фаза полета. Сгибание ног должно быть упругим, с сопротивлением. После остановки прыгун выпрямляется, делает два шага вперед и выходит с места приземления.
4,5(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kiryanova1969
kiryanova1969
24.04.2021
7   7/9   -  4  1/12  +  2  3/4  = 6  4/9 
1) 7  7/9    -   4  1/12  =  7   28/36   -   4   3/36 = 3   25/36
2) 3  25/36   +  2  3/4  = 3  25/36   +   2   27/36 =  5 +  52/36=
 = 5+ 13/9 = 5 +  1  4/9  = 6  4/9

17  2/3  -  6   1/36   + 4  3/8  = 16   1/72
1) 17   2/3    -  6   1/36  =  17  24/36   -  6   1/36  = 11  23/36
2) 11  23/36   +  4  3/8 = 11  46/72   +  4   27/72 = 15 +  73/72=
=15  +  1  1/72  = 16   1/72

10  9/16   - (3  11/12  +  4  4/9 ) = 2   29/144
1)  3  11/12   +   4  4/9   =  3    33/36    +  4   16/36 =  7  + 49/36=
= 7  + 1  13/36  = 8   13/36
2)10   9/16   -  8   13 /36 = 10   81/144    -  8  52/144 = 2   29/144

(20  -  7  23/36)    -  (14  4/27  - 6  1/18) = 4   29/108
1) 20   -  7  23/36 =  12  13/36
2) 14  4/27   -  6  1/18 = 14  8/54   -  6  3/54 = 8  5/54
3) 12   13/36   -  8  5/54  = 12  39/108  -  8   10/108= 4   29/108
4,8(82 оценок)
Ответ:
lenasavostyanova
lenasavostyanova
24.04.2021
Першою і початковою формою і джерелом чуттєвого пізнання є відчуття. Це безпосередній зв'язок свідомості із зовнішнім світом, це перетворення енергії зовнішнього подразника у факт свідомості. Предмети і явища насамперед діють на наші органи чуття. Людина має п'ять органів чуття: зір, слух, дотик, нюх, смак. Вони виступають тими "вікнами", через які в нашу свідомість проникають відомості про навколишній світ. Кожний з органів чуття виконує певні функції. Наприклад, завдяки зору ми сприймаємо колір, форми предметів, світ в усій його барвистості і різноманітності; дотик дає нам знання про твердість, пружність, шорсткість предметів; завдяки слухові ми сприймаємо різні звуки і одержуємо можливість користуватися звуковою мовою, яка нерозривно пов'язана з теоретичним, науково-абстрактним мисленням, що є вищим етапом пізнавального процесу.
4,4(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ