Из посёлка в город автобус ехал со скоростью 40 км/ч а вернулся обратно со скоростью 60 км/ч расстояние от города до посёлка 60 км/ч какова средняя скорость автобуса на всём пути?
С целью предупреждения случаев утопления необходимо соблюдать основные правила поведения на воде.
* Не заходить в воду (особенно в глубоких местах) , не умея плавать. * Купаться только в разрешенных, хорошо известных местах. * Нельзя купаться вблизи водосбросов, шлюзов, пристаней, мостов, водоворотов, стремнин, в судоходном фарватере, вблизи плавсредств, в местах скопления водорослей. * Нельзя резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце, сразу после приема пищи, в состоянии утомления. * Запрещается прыгать в воду в незнакомых местах, проводить игры в воде, связанные с захватами. * Запрещается оставлять детей на берегу водоема без присмотра взрослых. * Не умея плавать, нельзя находиться в воде на надувном матраце или камере. * Нельзя долго находиться в воде, особенно в холодной. * Нельзя купаться в штормовую погоду и во время грозы. * Нельзя заниматься подводным плаванием или подводной охотой без разрешения врача.
Bо избежание неприятностей следует помнить следующие правила поведения : - Для купания присмотрите неглубокое место- 60-80 см. с песчаным дном и несильным течением. - Следите за тем, чтобы дети не стояли долго в воде, не сидели на солнце,в мокрой одежде. - Нельзя, чтобы дети купались без присмотра, даже если они умеют плавать. Запомните правило « В воде ребенок - рядом взрослый» . Очень важно при этом, чтобы присматривающий взрослый не находился под воздействием горячительных напитков. - Следует категорически запрещать ребенку нырять, если он не умеет плавать. - Необходимо строго наказывать за игры с криками « Тону! » - температура воды для купания 18-20 градусов. - продолжительность купания от 3 до 30 минут, купаться лучше часто, но продолжительность водных процедур ограничивать. - Выйдя из воды – разотрите ребенка. - Каким бы свободным ни был режим купания, любое движение ребенка по направлению к воде должно быть согласованно с взрослыми.
Как оказать пострадавшему: Оказания человеку провалившимся на льду
• оказывающий должен обвязаться веревкой, предварительно закрепив ее на берегу; • из-за опасности самому попасть в беду приближаться к провалившемуся под лед нужно лежа с раскинутыми в сторону руками и ногами; • если под рукой имеются доски, лестницы, шесты или другие предметы, то их надо использовать для оказания • когда нет никаких подсобных предметов для оказания то два-три человека ложатся на лед и цепочкой продвигаются к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги, а первый подает пострадавшему связанные ремни или одежду; • оказывающий приближается к пострадавшему на расстояние, позволяющее подать веревку, пояс, багор, доску. Затем отползает назад и постепенно вытаскивает пострадавшего на крепкий лед; • когда есть промоины или битый лед, необходимо использовать шлюпки, для продвижения её вперед используются кошки и багры; • затем пострадавшего необходимо как можно быстрее отправить в теплое помещение или машину; • если это сделать невозможно, то разведите костер и окажите максимальную можно поделиться своей сухой одеждой • чтобы восстановить кровообращение, тело нужно растереть фланелью или руками, смачивая их водой. Растирание снегом не рекомендуется, так как увеличивается время воздействия холода на ткани; • если у пострадавшего наблюдаются признаки общего замерзания - слабость, сонливость, ему нужно принять теплую ванну, температура воды должна быть 37-38 градусов; • если у пострадавшего резко ослаблено дыхание, сделайте искусственное; после этого уложите пострадавшего и напоите горячим питьем. Дальнейшее лечение должны проводить врачи.
Еще очень тепло, но уже грустно от запаха ушедшего лета, многослойного, пряно-кисловатого. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины, и ты, не видя, срываешь их ловушки. Особенно радостны почему-то птицы. Кто-то собирается в дорогу, кто-то, отъевшись за лето, готовится к зиме, а молодые выводки необычайно активны, порхают, дерутся. Они еще не знают, что такое зима и не ждут от нее козней. На склонах, в высокой траве, стремительно проносятся ящерицы. Только шуршание и покачивание травы выдает их присутствие. Еще летают пчелы. Их мало, а полет их тяжел и благостен. Одинокая бабочка покачивается на тяжелом цветке репейника. Она может так долго сидеть, сложив крылья, что, кажется, не взлетит уже никогда. И небо -- пронзительно голубое, высокое, с уходящим ввысь солнцем. Эта праздничная осенняя акварель пробудет недолго, затем краски сменятся на более холодные тона, набухнут и станут угрюмыми. А пока тепло, светло, все доживает, торопится, и грустно, что тепло не заберешь в зиму
60/40=6/4=3/2=1,5часа
ехал обратно
60/60=1час
весь путь
60*2=120
средняя скорость
120/(1+1,5)=120/2,5=1200/25=48 км/ч