М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
27Анютка27
27Анютка27
26.06.2020 06:32 •  Математика

На складе было 3,2 тонн риса. 80% всего риса отправили в магазин и палатку, причём в магазин отправили на 1,28 тонн больше, чем в палатку. сколько риса отправили в палатку?

👇
Ответ:
E1hwe
E1hwe
26.06.2020

0,8*3,2=2,56 т. отправили всего

(2,56-1,28)/2=0,64 т. отправили в палатку 

4,5(86 оценок)
Ответ:
yulyakarpenko3
yulyakarpenko3
26.06.2020

Пусть х-кол-во риса,отправленного в палатку.

80%=2,56 т

 

х+(х+1,28)=2,56

2х=1,28

х=0,64 тонны риса отправили в палатку

4,8(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
doc2934
doc2934
26.06.2020

Тема: Д. Родарі «Листівки з видами міст…». Широта світу та його

сприйняття ліричним героєм вірша.

Мета :

·  Зацікавити життєвим та творчим шляхом Д. Родарі,

·  навчити учнів осмислено аналізувати поетичний твір,

·  активізуючи всі якості культурного читача;

·  розвивати навички дослідницької та самостійної роботи, навички усного мовлення, логічного мислення, уміння будувати аргументоване власне висловлювання,

·  розвивати навички виразного читання поезії, вміння висловлювати враження від прочитаного, характеризувати образ ліричного героя;

·  виховувати любов до художнього слова, формувати загальнолюдські якості: доброту, щирість, співчуття, небайдуже ставлення до життя.

Обладнання: портрет письменника, комп’ютерні презентації до уроку

«Визначними місцями Італії», «Творчість Д. Родарі», виставка книг Д. Родарі, словник до уроку: Гавань – захищене від вітру місце, куди заходять кораблі. Гондоли – човни. Гулі – ігри. Синьйори – звертання до чоловіків. Глянець – блискуча поверхня.

Епіграф уроку: «Художні твори – як давні, так і сучасні – виховують розум, розвивають уяву й дарують дітям ключі від таємниць»

Д. Родарі

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Слово учителя.

Подорож… Хто ж не любить подорожувати? Мабуть, таких людей немає. Сьогодні я вам пропоную мандрівку до прекрасної країни Італії, батьківщини відомого дитячого письменника та поета Дж. Родарі. За свої чудові твори для дітей він був удостоєний найвищої нагороди в галузі дитячої літератури – медалі .

Хто ж він цей славетний Д. Родарі? Про що писав? До чого прагнув?

На ці питання ми і спробуємо дати відповідь під час нашої подорожі.

IІІ. Сприйняття та засвоєння учнями навчального матеріалу

1.  Презентація «Визначними місцями Італії»

2.  Відеопрезентація про життєвий і творчий шлях Д. Родарі або презентація «Творчість Д. Родарі»

3.  Бесіда

-  Яким ви уявили собі Д. Родарі?

4,7(71 оценок)
Ответ:
чудик78
чудик78
26.06.2020
Наурыз - это праздник казахского народа. наурыз является новым годом в стране - казахстан, ведь весной природа начинает оживать и обретать новый прекрасный окрас. празднику наурыз уже более трех тысячи лет, этот праздник сохранился еще с тех времен, когда территорию казахстан охватили кочевые племена, населявшие всю страну. праздник наурыз казахи празднуют в марте, точнее весной. перед праздником принято отдавать долги или же продавать старые вещи. главным блюдом праздника является - наурыз коже. наурыз коже блюдо состоящее из семи ингредиентов. в ранее время, кочевники устраивали различные игры, состязания, готовили различные блюда, радуясь новому году. казахи ценят этот праздник и стараются его провести традиционно и весело.
4,5(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ