М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
WDGa5ter
WDGa5ter
04.04.2020 00:17 •  Математика

Имеется некоторое количество раствора соли в воде. после испарения из раствора 1 л воды концентрация соли возросла на 0,05; а после разведения получившегося раствора 39 л воды концентрация соли стала в три раза меньше первоначальной. найдите концентрацию соли в исходном растворе, считая массу 1 л воды равной 1 кг.

👇
Ответ:
fcpolva
fcpolva
04.04.2020
Х-первоначальная масса
у- первоначальное кол-во соли 

 у        у          
---  :  =3
х        х-1+39      

    у              х+38
*=3
    х              у

     х+38
=3
    х   
3х=х+38
2х=38
х=38/2=19 кг

у/(х-1)-у/х=0,05
у/18-у/19=0,05   умножим на 18*19
19у-18у=0,05*18*19
у=17,1 кг

17,1/19=171/190=0,9-концентрация соли  в исходном растворе
4,8(26 оценок)
Ответ:
вікуся40
вікуся40
04.04.2020
X - кол во соли
y - кол во воды
Испарился 1 л, концентрация v = х/у уменьшилась на 0.05добавили 39л воды v1 = v0 /3 
x / (y - 1) - x/ y = 0.05x/( y - 1 + 39)  = 1/3*x/y = v/3
х/у = v
x/(y -1) = 0.05 +v(y-1)/x = 1/( 0.05+v)y/x - 1/x = 1/(0.05+v)1/v - 1/x = 1/(0.05+v)
(y+38)/x = v/3
1/v+38/x = v/3 (0)1/v - 1/x = 1/(0.05 +v) (1)
умножим уравнение (1) на 38 и сложим с (0)Получим 39/v = 38/(0.05 +v) +v/3  = (38*3 +v2 + 0.05*v) / (( 0.05 +v)*3)
38*3*v + v3 + 0.05*v2 - 39 ((0.05+v)3) = 0 
v3 + v2 * 0.05 + (38*3 - 39*3)v- 39*3*0.05 = 0v3+v2*0.05- 3v- 39*3*0.05 = 0
v3+0.05v2-3v-5.85=0 
Коэффициенты:a = 0.05;b = -3;c = -5.85;
Следовательно, по методу Виета-Кардано, уравнение имеет один действительный корень (общий случай).
v = 2.324, искомая концентрация 
4,8(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lionlioness
lionlioness
04.04.2020

Пошаговое объяснение:

1,795,7564,7664,7864,7964,75645.

795×45=35775

75645÷15=5043

795+7564=8 359

75645-7664=67 981

2)2605-1205=1400

18848÷38=496

1400×27=37800

496+37800=38 296

3)7км 54м <70045м 3дм 5см=35см

4т 8ц>508кг 256мм <20см 6мм

3ч 50мин >200мин 24 ч <2 суток

4)

12000÷(x+175)=24 (2564+516):y=154

X+175=12000÷24 3080÷y=154

X+175=500 y=3080÷154

X=325 y=20

5)1.320÷4=80км в час

2.720÷80=9 часов

Б)1.42÷6=7см-ширина

2.42+42+7+7=98см периметр

3.42×7=294 см в квадрате-площадь

6)1.36×8÷6=48 деталей в час на новом оборудовании

2.48-36=12на столько деталей в час больше на новом оборудовании.

УДАЧИ,НАДЕЮСЬ

4,7(49 оценок)
Ответ:
den193p08o5z
den193p08o5z
04.04.2020

Экосистема основана на единстве живого и неживого вещества. Суть этого единства проявляется в следующем. Из элементов неживой природы, главным образом молекул CO2 и H2O, под воздействием энергии солнца синтезируются органические вещества, составляющие все живое на планете. Процесс создания органического вещества в природе происходит одновременно с противоположным процессом - потреблением и разложением этого вещества вновь на исходные неорганические соединения. Совокупность этих процессов протекает в рамках экосистем различных уровней иерархии. Чтобы эти процессы были уравновешены, природа за миллиарды лет отработала определенную структуру живого вещества системы.

Движущей силой в любой материальной системе служит энергия. В экосистемы она поступает главным образом от Солнца. Растения за счет содержащегося в них пигмента хлорофилла улавливают энергию излучения Солнца и используют ее для синтеза основы любого органического вещества - глюкозы C6H12O6.

Кинетическая энергия солнечного излучения преобразуется таким образом в потенциальную энергию, запасенную глюкозой. Из глюкозы вместе с получаемыми из почвы минеральными элементами питания - биогенами - образуются все ткани растительного мира - белки, углеводы, жиры, липиды, ДНК, РНК, то есть органическое вещество планеты.

Кроме растений продуцировать органическое вещество могут некоторые бактерии. Они создают свои ткани, запасая в них, как и растения, потенциальную энергию из углекислого газа без участия солнечной энергии. Вместо нее они используют энергию, которая образуется при окислении неорганических соединений, например, аммиака, железа и особенно серы (в глубоких океанических впадинах, куда не проникает солнечный свет, но где в изобилии скапливается сероводород, обнаружены уникальные экосистемы). Это так называемая энергия химического синтеза, поэтому организмы называются хемосинтетиками.

Таким образом, растения и хемосинтетики создают органическое вещество из неорганических составляющих с энергии окружающей среды. Их называют продуцентами или автотрофами. Высвобождение запасенной продуцентами потенциальной энергии обеспечивает существование всех остальных видов живого на планете. Виды, потребляющие созданную продуцентами органику как источ-ник вещества и энергии для своей жизнедеятельности, называются консументами или гетеротрофами.

Консументы - это самые разнообразные организмы (от микроорганизмов до синих китов): простейшие, насекомые, пресмыкающиеся, рыбы, птицы и, наконец, млекопитающие, включая человека.

Консументы, в свою очередь, подразделяются на ряд подгрупп в соответствии с различиями в источниках их питания.

Животные, питающиеся непосредственно продуцентами, называются первичными консументами или консументами первого порядка. Их самих употребляют в пищу вторичные консументы. Например, кролик, питающийся морковкой, - это консумент первого порядка, а лиса, охотящаяся за кроликом, - консумент второго порядка. Некоторые виды живых организмов соответствуют нескольким таким уровням. Например, когда человек ест овощи - он консумент первого порядка, говядину - консумент второго порядка, а употребляя в пищу хищную рыбу, выступает в роли консумента третьего порядка.

Первичные консументы, питающиеся только растениями, называются растительноядными или фитофагами. Консументы второго и более высоких порядков - плотоядные. Виды, употребляющие в пищу как растения, так и животных, относятся к всеядным, например, человек.Набрасала 1 часть а дальше сами!

4,7(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ