М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sofia200000
sofia200000
09.12.2020 14:37 •  Математика

1) сравните дроби и результат сравнения запишите с знаков > или< 1/5 и 4/5, 2/7 и 1/7, 7/ 15 и 8/15, 7/81 и 6/81, 27/100 и 33/100, 1700/1995 и 1800/1995. 2) сравните дроби и результат сравнения запишите с знаков = или когда нету этого знака = 3/5 и 16/10, 2/3 и 16/21, 7/5 и 27/20, 1/2 и 50/100, 1/4 и 25/100, 3/4 и 75/100. 3)сравните дроби с одинаковыми числителями: 1/2 и 1/3, 1/7 и 1/4, 2/5 и 2/3, 3/5 и 3/7, 7/13 и 7/15, 8/7/ 8/11. я вас нужно :

👇
Ответ:
pashnina379
pashnina379
09.12.2020
\frac{1}{5} < \frac{4}{5} \\ \\ \frac{2}{7} \frac{1}{7} \\ \\ \frac{7}{15} < \frac{8}{15} \\ \\ \frac{7}{81} \frac{6}{81} \\ \\ \frac{27}{100} < \frac{33}{100} \\ \\ \frac{1700}{1995} < \frac{1800}{1995}

\frac{3}{5} \neq \frac{16}{10}|:2--- \frac{3}{5} \neq \frac{8}{5}\\ \\ &#10;\frac{2}{3} \neq \frac{16}{21}|:3---\frac{2}{3} \neq \frac{5,3333}{7} \\ \\ &#10;\frac{7}{5} \neq \frac{27}{20}|:4---\frac{7}{5} \neq \frac{6,75}{5} \\ \\ &#10;\frac{1}{2} = \frac{50}{100}|:50--\frac{1}{2} = \frac{1}{2} \\ \\ &#10;\frac{1}{4} = \frac{25}{100}|:25--\frac{1}{4} = \frac{1}{4} \\ \\ &#10;\frac{3}{4} = \frac{75}{100}|:25---\frac{3}{4} = \frac{3}{4}

\frac{1}{2} \frac{1}{3}--- \frac{1*3}{2*3} \frac{1*2}{3*2}--- \frac{3}{6} \frac{2}{6} \\ \\ &#10;\frac{1}{7} < \frac{1}{4}--- \frac{1*4}{7*4} < \frac{1*7}{4*7}--- \frac{4}{28} < \frac{7}{28} \\ \\ &#10;\frac{2}{5} < \frac{2}{3}--- \frac{2*3}{5*3} < \frac{2*5}{3*5}--- \frac{6}{15} < \frac{10}{15} \\ \\

\frac{3}{5} \frac{3}{7}--- \frac{3*7}{5*7} \frac{3*5}{7*5}----- \frac{21}{35} \frac{15}{35} \\ \\ &#10;\frac{7}{13} \frac{7}{15}-- \frac{7*15}{13*15} \frac{7*13}{15*13}--- \frac{105}{195} \frac{91}{195} \\ \\ &#10;\frac{8}{7} \frac{8}{11}---\frac{8*11}{7*11} \frac{8*7}{11*7}--- \frac{88}{77} \frac{56}{77}
4,7(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kissi1111
Kissi1111
09.12.2020
Задание на рисунке
пункт А
*** Решение *** 
a=12 дм
b=3 дм + 5 дм.

Можно найти площадь каждого "маленького" прямоугольника, сложить и получить площадь большого.
Площадь прямоугольника
S=a*b
S1=12*3=36(дм²)
S2=12*5=60(дм²)
Sб=36+60=96(дм²)

Можем найти ширину и сразу найти площадь большого прямоугольника
b=3дм+5дм=8дм
S=12*8=96(дм²)
ответ: Площадь большого прямоугольника S=96(дм²)

----

пункт Б

Можно найти площадь каждого "маленького" прямоугольника, сложить и получить площадь большого.
S1=12*4=48(м²)
S2=12*6=72(м²)
b=4+6=10(м)
S3=7*10=70(м²)
Sб=48+72+70=190(м²)

Можем найти ширину и длину, затем сразу найти площадь большого прямоугольника
a=7+12=19(м)
b=4+6=10(м)
Sб=19*10=190(м²)
ответ: Площадь большого прямоугольника S=190(дм²)

Найди площади прямоугольников разными а)12дм. 3 дм. 5 дм. б)7м. 12 м. 4 м. 6 м
4,6(97 оценок)
Ответ:
Было в корзине 12 яблок;
Переложили в тарелку  ---3 яблока;
Стало в тарелке?, но на 5 меньше, чем в корзине;
Было в тарелке ?
Решение.

А р и ф м е т и ч е с к и й
1). 12 - 3 = 9 (яблок) стало в корзине.
2). 9 - 5 = 4 (яблока)  стало на тарелке.
3). 4 - 3 = 1 (яблоко) было на тарелке.
Проверка. (12-3) - (1+3) = 5; 5=5
ответ: на тарелке было одно яблоко.

А л г е б р а и ч е с к и й
Примем за Х количество яблок, которое было на тарелке.
тогда там стало (Х+3) яблок, а в корзине осталось (12-3)яблок. Так как по условию в корзине осталось на 5 яблок больше, чем стало на тарелке, составим и решим уравнение: 
(12 - 3)  - (Х + 3) = 5;  12 -3 -3 -5 = Х: 1 = Х;  Х = 1 яблоко
ответ: на тарелке было 1 яблоко.
4,8(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ