При нахождении площади квадрата ученик получил в ответе число, оканчивающееся цифрой 7. почему можно сказать, что он допустил ошибку?

👇

Ответ:

Ahamad

22.11.2020

Ну если речь идет о целой стороне квадрата то он действительно допустил ошибку. ПОтомучто квадрат целого числа кончается на последнюю цифру квадрата его последней цифры,то есть
1,4,9,16,25,36,49,64,81 то оно может оканчиваться только на цифры
1,4,9,6,5 то на 7 кончаться не может. Если сторона квадрат иррациональное число,то почему бы и нет.
Сторона a=√27 площадь 27

4,5(91 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

умница601

22.11.2020

Дано:
V1 = 6 км/час
V2 = 8 км/час
t =4 час
найти: S =?
Решение:
S1= 6*4 = 24
S2 = 8*4 = 32
S = S2-S1 = 32 - 24 = 8 (км)
Обратная задача
От пункта А до пункта Б расстояние равно 32 км. два велосипедиста выехали одновременно и были в пути 4 час, Второй прибыл в пункт Б раньше.а первому оставалось еще 8 км пути. Найти скорости движения каждого велосипедиста.
Дано
S1 = 32 км
S2-S1 = 8 км
t = 4 час
Найти:
V1 = ?
V2 = ?
Задача 2
Из пункта А и Б в пункт С выехали 2 скоростных электропоезда, затратив на весь путь каждый 2 часа, причём скорость первого V1 = 250 км/час, а скорость второго V2= 200 км/час .На каком удалении находился пункт Б от пункта А, если в пункт С они прибыли одновременно.
Дано:
V1 = 250 км/час
V2 = 200 км/час
t = 2 час
Найти :
S = ?
Решение:
S1 = 250*2 = 500 (км)
S2 = 200*2 = 400 (км)
S= S1-S2 =500 - 400 = 100 (км)
Обратная задача:
Два скоростных электропоезда из пункта А и пункта Б прибыли в пункт С , затратив на весь путь каждый по 2 часа,Скорость второго V2 =200 км/час. Пункт А находится на 100 км дальше, чем пункт Б от пункта С. Найти скорость Первого эл.поезда.
Дано V2 = 200 км/час
t = 2 час
S = 100 км
Найти:
V1 = ?
Задача 3
Два катера рыбнадзора а в течении 3 часов патрулировали акваторию озера протяженностью 86 км. Они двигались в противоположные стороны, причём скорость первого = 12 км/час, а скорость второго = 10 км/час.. Какое расстояние (Sо) было между ними перед началом патрулирования?
Дано:
t = 3 час
S = 86 км
V1 = 12 км/час
V2 = 10 км/час
Найти:
Sо =?
Решение:
S1 = 12 * 3 = 36 (км)
S2 = 10 * 3 = 30 (км)
So = 86 - 36 - 30 = 20 (км)
Обратная задача
Два катера рыбнадзора патрулировали акваторию озера.За 3 часа первый км в одну сторону, а другой начал патрулирование в другую сторону с удалением от первого на 20 км..С какой скоростью двигался каждый катер, если акватория патрулирования составляет 86 км.
t = 3 час
S1 = 36 км
Sо= 20 км
S = 86 км
Найти
V1 = ?
V2 = ?

4,7(85 оценок)

Ответ:

ала213

22.11.2020

Вычислите: а ) 2+1, б) 4 -2, в)2,5+ 1- 3, г)3 - 1 , д) · 2 · , е) 1: 10, ж) : , з) 2: , и) (1·2- 2·1) ·2.

№2. Решите уравнение: а) х +1= 5 , б) х- 4= 3, в) 3-х= 1.

№3. Вычислите: а) 12+ (-8) ; б) -1,4 +(-2,7) ; в) -0,8+(- )+1; г) -5+18; д)-2,6+(- 4,5); е)2+(- 0,75)+ (- ); ж) 2,9+(- 7,4) ; з) -2+(- 1) ; и)-2+ (- 0,9) +3.

№4. Решите уравнение : а) -3х=2; б) х-3=-1; в) 1-х=15; г) 2-(-х)=-3; д) х:3=-5; е) -4:х=-1; ж) –х+5=-2; з) 0х=5; и) 0х=0; к) -6х=-12.

№5. Найдите значение выражения: а)2,5 -8,5 ; б) -7,62- (-7,24) ;в) 3,9- (- 2,3) ; г) - ( - ) ; д) - ;

е)- 1 - ; ж) 1 - 2 ; з)3,8+(-8,9) ; и) - + ; к)7- (-4,9) ; л)-5-(-2,9) ; м)-3-(-1); н) -3,2- 2;

о) (3-1):18; п) (1+2):1; р) (-1)·(2+); с) (3-5) ·(+).

№6.Решите уравнение: а) х=-3; б)-0,02х=-3; в) -х=5; г) х: =-5; д) 0,005:х=-0,1.

II часть

№7. Раскройте скобки: 2(х-7у+3z) ; б) -7( 5-а-4b) ; с) (с-8d)∙(-1,2); д) -0,6х-(-5+3m-1,4n).

№8. Раскройте скобки и упростите выражение: а) (х+2,3)-(х+7,8); б) –(7,2-у)+ (-у+1,6),

в) –(5,1-2,3х) -(-1,1х-0,2)·5.

№9. Коля купил m карандашей по 12 рублей и 6 тетрадей по n рублей. Насколько больше заплатил мальчик за тетради, чем за карандаши? Вычислите значение полученного выражения при m=7, n=23.

№10. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: а) 7(4а+6)-12а; б) 8х- 4(16 – 2х);

в) 1,7(а-4)+ 0,6(6-2а).

№11. Подберите три числа заключённые между числами: а) 3 и 4; б) 4,5 и 5,1; в) -3,4 и -3. И результат запишите в виде двойного неравенства.

№12. Преобразуйте выражения, используя законы умножения: а) -2х∙(-3у); б) -4(х-2) ; в) (3х-1) ∙2; г) 4а∙(-3b); д) 8(2х-3); е) (4-х) ∙(-3) ; ж) 0,4а∙(-5n); з) (2х-1) ∙(-0,2); и) 3(-х-1); к) -0,2х(-5у); л)(-2х-4) ∙0,1; м) -5(2-х).

III часть

№13. Приведите подобные слагаемые: а) 4х-4-х-12; б) -4+х-24-х-2х; в) -9х-7+х-4х+9х+1;

г) 4,5х-2,3-х+3,7х-7,8+4,6х; д) 4,2-х-3,2х+5-4,7+2х-7,4; е) 3х-2,5+х-4+2х; ж) -3,25-5,125у+у-у+5;

з) 3,6х-(-7,8)-х-2,2+5,6х; и) 2,1х-2,3+х-(-0,2)2.

№14. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: а) 2х-3+(3х-2); б) (4-х)-(5-2х); в) 6+2(1,5х-3) ; г) х+5+(4х-6) ; д) (3х-2)-(5х-8); е) 20+5(0,2у-4); ж) (4а-b)-5а+3b; з) –(3х-0,4) +(0,4х-3) ; и) 9-2(х+1)+х.

№ 15. Упростите: а) –(2х-5)-(-х+2)+(4х-3); б) (5х-1)-2(4х+2)-3; в) 4(1-2х)-3(х-3)·4; г) -2(х-5)-3(4-3х)·(-1);

д) 3х-(5х-2)+3(х-5)·(-2); е) х-2(-х+4)-3х+7.

№16. Найдите значение выражения: а) 0,7х+0,3(х-5) при х=-0,81; б) 1,7(а-11)-16,3 при а=3,8;

в) 0,6(4х-14)-0,4(5х-1) при х=4; г) 5(у-7)-4(14-у) при у=-0,3.

№17. Является ли число 5 корнем уравнения:

а) 2(3х-4)=2х-(-12); б) х2-3=21; в) (х-5)(х+5)=10; г) (-0,2)·х+3=2; д) = .

XIV часть

№73. Решите систему: а)  б) в)  г)

д)  е)  ж)

з)

№74. а) б) в)  г)  д)

е) ж) з) и)  к)

л) м)

№75. Решите систему: а)б)в) г)

д) е) ж)  з)

№76. Решите систему: а) б) в)  г)

д)е)  ж)

4,4(25 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

20.03.2023

Легко создайте панно воспоминаний с помощью этих простых шагов...

Кулинария-и-гостеприимство

08.08.2020

Как приготовить веганские запеченные овощи...

Дом-и-сад

27.06.2020

Как очистить домашний вентилятор: простые способы...

Кулинария-и-гостеприимство