М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MaarioForte
MaarioForte
30.06.2022 03:29 •  Математика

Решите,.это если что,соч 6 класс по

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mandarinkamare007
mandarinkamare007
30.06.2022

1.Нахождение области определения функции

Определение интервалов, на которых функция существует.

!!! Очень подробно об области определения функций и примеры нахождения области определения тут.

2.Нули функции

Для вычисления нулей функции, необходимо приравнять заданную функцию к нулю и решить полученное уравнение. На графике это точки пересечения с осью ОХ.

3.Четность, нечетность функции

Функция четная, если y(-x) = y(x). Функция нечетная, если y(-x) = -y(x). Если функция четная – график функции симметричен относительно оси ординат (OY). Если функция нечетная – график функции симметричен относительно начала координат.  

4.Промежутки знакопостоянства

Расстановка знаков на каждом из интервалов области определения. Функция положительна на интервале - график расположен выше оси абсцисс. Функция отрицательна - график ниже оси абсцисс.  

5. Промежутки возрастания и убывания функции.

Для определения вычисляем первую производную, приравниваем ее к нулю. Полученные нули и точки области определения выносим на числовую прямую. Для каждого интервала определяем знак производной. Производная положительна - график функции возрастает, отрицательна - убывает.

6. Выпуклость, вогнутость.

Вычисляем вторую производную. Находим значения, в которых вторая производная равна нулю или не существует. Вторая производная положительна - график функции выпукл вверх. Отрицательна - график функции выпукл вниз.  

7. Наклонные асимптоты.

 

 

Пример исследования функции и построения графика №1

Исследовать функцию средствами дифференциального исчисления и построить ее график.

Пошаговое объяснение:

4,4(98 оценок)
Ответ:
оксана150986
оксана150986
30.06.2022

х=-5/14

Пошаговое объяснение:

Для того, что бы решить такое уравнения, нужно все штуки с иксами перенести в левую часть уравнения, а просто числа (без иксов, приписанных рядом) - в правую часть. При переносе в другую часть знак перед слагаемым менятся на противоположный.

18x+9=32x+14

Перенесём 32х в левую часть, знак перед ним поменяется на противоположный - станет минус. Также перенесём +9 в правую часть - знак тоже поменяется на минус.

18х-32х=14-9

Считаем в каждой части то, что получается.

-14х=5

Для того, что бы получить икс, надо обе части уравнения поделить на коэффициент перед иксом - в данном случае он равен -14.

х=-5/14

4,6(36 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ