М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DeniSNok
DeniSNok
12.09.2020 17:42 •  Математика

Поставлю и отмечу как лучший ответ если точки и лежат на одной прямой. найдите длину отрезка если =24 см, =32см, отметьте на плоскости точки m k t и f так, чтобы луч mk пересекал tf , а луч tf не пересекал прямую mk в парке растёт 168 дубов , берёз - в 4 раза меньше, чем дубов а клёнов - на 37 деревьев больше чем берёз . сколько всего дубов берёз и клёнов растут в парке? по течению реки лодка проплывает 95 км за 5 ч, а против течения 119 км за 7 ч. на сколько скорость движения лодки против течения меньше её скорости движение по течению ? начертите прямую ac отрезки ke и bd луч st так чтобы отрезок ke пересекал прямую ac и не пересекал луч st отрезок bd не пересекал прямую ac и отрезок и ke пересекало луч st а прямая ac и луч at пересекались

👇
Ответ:
Tima66666666
Tima66666666
12.09.2020
1)168:4=42(д) берез
2)42+37=79(д) клен
3)168+42+79=289
ответ: Всего 289 деревьев
4,4(31 оценок)
Ответ:
ника2760
ника2760
12.09.2020
Задание 1.
1) ВС=АС-АВ=8

2). ВС-х
       24+х=32
       х=32-24=8

Задание 2.
1)168:4=42(берёз)
2)42+37=79(кленов)
3)168+42+79=289 дерева.

Задание 3.
95:5=19
119:7=17
19-17=2

Задание 4.
95:5=19
119:7=17
19-17=2
4,6(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Diagramma1
Diagramma1
12.09.2020
Период мезолита (среднекаменный век) продолжался примерно с 12 по 7 тысячелетия до н.э. в это время наступило значительное потепление, что к изменению образа жизни людей. важнейшим изобретением эпохи мезолита явились составные орудия труда: к рубилу присоединяется ручка — получается топор, острые наконечники прикрепляются к тонкому стволу дерева — получаются копья для метания. человек в эпоху мезолита научился также изготавливать лук со стрелами. с изобретением лука и стрел у человека появилась возможность охотиться на быстроногих животных и птиц. небольшая группа охотников уже могла прокормить свой род. с этого времени возрастает роль одиночных охотников. в конце эпохи мезолита человек начинает приручать животных. охотники приручили собак, с ними охота шла успешнее, чем раньше. пойманных животных (ягнят, козлят, поросят) люди перестали убивать, оставляя их возле себя в качестве запаса пищи. в конце эпохи мезолита в передней азии возникают новые отрасли хозяйства — мотыжное земледелие и скотоводство. однако широкое распространение эти отрасли хозяйства получат уже в эпоху неолита. с отступлением ледников родовые общины начинают расселяться на больших территориях не только азии и африки, но и севера европы
4,4(35 оценок)
Ответ:
vikakotova3
vikakotova3
12.09.2020
Загрязнение атмосферы и его последствия                         Острая форма отравления приводит к наркотической потере сознания. Опасны для вдыхания пары или соединения тяжелых металлов. Вредны для здоровья соединения бериллия. Диоксид серы поражает дыхательные пути. Оксид углерода препятствует переносу кислорода, отчего наступает кислородное голодание организма. Продолжительное вдыхание оксида углерода может оказаться смертельным для человека.
Наиболее опасны в малых концентрациях в атмосфере альдегиды и кетоны.
Альдегиды оказывают раздражающее воздействие на органы зрения и обоняния, являются наркотиками, разрушающими нервную систему. Нервную систему поражают также фенолыгые соединения и органические сульфиды.
Наличие пыли в атмосфере, помимо вышеуказанных отрицательных последствий, уменьшает поступление к поверхности Земли ультрафиолетовых лучей. Наиболее сильно влияние загрязнений на здоровье человека проявляется в период смогов. В это время ухудшается самочувствие людей, резко возрастает число легочных и сердечно-сосудистых заболеваний, возникают эпидемии гриппа.
Загрязнения атмосферы вредно сказываются и на растениях. Разные газы оказывают различное влияние на растения, причем восприимчивость растений к одним и тем же газам неодинакова. Наиболее вредны для них сернистый газ, фтористый водород, озон, хлор, диоксид азота, соляная кислота.
Загрязняющие атмосферу вещества отрицательно влияют на сельскохозяйственные растения как за счет непосредственного отравления зеленой массы, так и интоксикации почвы.
Загрязнение атмосферы промышленными выбросами существенно усиливает эффект коррозии. Кислотные газы коррозии стальных конструкций и материалов. Диоксид серы, оксиды азота, гидрохлорид при соединении с водой образуют кислоты, усиливая химическую и электрохимическую коррозию, разрушают органические материалы (резину, пластмассы, красители). На стальные конструкции отрицательно действуют о.юн и хлор. Даже незначительное содержание нитратов в атмосфере вызывает коррозию меди и латуни. Аналогично действуют и кислотные дожди: снижают плодородие почв, отрицательно воздействуют на флору и фауну, сокращаются сроки службы электрохимических покрытий, особенно хромоникелевых красок, снижается надежность работы машин и механизмов, под угрозой находятся более 100 тыс. образцов цветного стекла.
Одной из наиболее серьезных проблем, связанных с загрязнением атмосферы, является возможное изменение климата от воздействия антропогенных факторов, которые вызывают:непосредственное воздействие на состояние атмосферы, связанное с повышением или понижением температуры и влажности воздуха;изменение физических и химических свойств атмосферы, её радиационных и электрических характеристик, изменение состава тропосферы (увеличение концентрации диоксида углерода, оксидов азота, хлорфторуглеродов, метана, озона, криптона, пылевых аэрозолей);изменение состояния и свойств верхних слоев атмосферы, озонового экрана под действием фреонов и оксидов азота, а также появление аэрозоля в стратосфере (извержение вулканов);изменение отражательной Земли, влияющее на взаимодействие элементов климатической системы (газообмен между океаном и атмосферой, изменение влажности атмосферы).
4,6(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ