Пошаговое объяснение:
Известно, что занятия в изостудии начинаются с 14 ч, в кружке <<Оригами>> перерыв с 15 до 15 ч, а занятия кружка <<Умелые руки>> не проводятся с 13 до 15. Катя смогла посетить все занятия до 16 ч, придя в школу творчества к 13 ч.
Умелые ручки можно посетить только в последний час с 15. Так как они начинают не работают до 15,
Изостудия начинается в 14,а с 15 уже занято "умелыми ручками". Значит Изостудия с 14 до 15,
Осталось ОРИГАМИ, которое можно посетить с 13 до 14,
1 Вопрос: На занятиях какого кружка была Катя в 13:30?
На занятиях Оригами была Катя в 13:30.
2 Вопрос: На занятия какого кружка отправилась Катя после изостудии?
<<Умелые руки>> были последними. На них Катя и пошла после Изостудии.
а = 3*3*5*5*7, = 1575
б = 3*5*5*11 = 825
Записать три
НОД(а;б)= 3•5•5=75
НОД(3*3*5*5*7; 3*5*5*11)= 3•5•5=75
НОД(1575;825)=3•5•5=75
Если задание такое:
Найдите наибольший делитель чисел a и b ,если:
1) a=3*3*5*5*5*7, = 7875
b=3*5*5*11 = 825
НОД(а;b)=3•5•5=75
НОД(3*3*5*5*5*7; 3*5*5*11)=3•5•5=75
НОД(7875;825)=3•5•5=75
2)a=2*2*2*3*5*7, = 840
b=3*11*13. = 429
НОД(а;b)=3
НОД(2*2*2*3*5*7; 3*11*13)= 3
НОД(840;429)= 3
Чтобы найти НОД чисел раскладываем числа на простые множители, у нас разложены уже.
Выписываем общие множители у всех чисел -одинаковые, если по 2-3 раза одинаковые , то выписываем 2-3раза это число
Перемножаем общие множители это и есть НОД (наибольший общий делитель чисел- это самое большое число на которое все данные числа делятся без остатка).