А) при а=2 значение равно 560+45=605; при а=3 значение равно 560+30=590; при а=5 значение равно 560+18=578; при а=10 значение равно 560+9=569. При увеличении а значение выражения уменьшается, так как а стоит в знаменателе второго слагаемого. б) при с=4 выражение равно 45*4-109=71; при с=6 имеем 45*6-109=161; при с=8 имеем 45*8-109=251. При увеличении с значение выражения увеличивается, так как уменьшаемое возрастает, а вычитаемое остаётся постоянным. в) при d=3 имеем 912-105/3=912-35=877; при d=5 имеем 912-105/5=912-21=891; при d=7 имеем 912-105/7=912-15=897; При увеличении d выражение увеличивается, так как уменьшаемое постоянное, а вычитаемое уменьшается (переменная величина стоит в знаменателе).
Моя мама говорит, что учиться раньше было намного интересней, чем сейчас. Школьники ходили тогда на занятия в специальной форме. Учеников младших классов принимали в октябрята. Потом они становились пионерами. Затем комсомольцами. Пионеры и комсомольцы становились шефами у младших ребят и во всем им Между школами проводились различные игры (например «Зарница») и соревнования. А победители всем классом ездили куда-нибудь отдыхать: в лес, на море, в горы. Во время каникул всем классом выезжали на экскурсии в другие города или посещали музеи родного города. Весной и осенью ходили в туристические походы. Мама говорит, что это было здорово. Они спали в палатках, пели песни, варили в котелке на костре суп с тушенкой, пекли в золе картошку..
56мм = 5см 6мм
35см < 3дм 6 см
67дм > 6м 5дм