М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Max749
Max749
30.01.2022 15:09 •  Математика

Запишите текст , которую можно решить, составив выражения 60: 4x3.

👇
Ответ:
nemcevakata401
nemcevakata401
30.01.2022
Миша купил в канцелярском магазине тетрадь ручку и пенал.
60 рублей стоит пенал. Ручка стоит в 4 раза меньше пенала. А тетрадь в 3 раза больше стоит ручки. Найдите цену тетради.
4,6(39 оценок)
Ответ:
Vernаrd
Vernаrd
30.01.2022
Было 60 метров ткани. На наволочки ушло 3/4 всей ткани. Сколько ткани осталось?
4,5(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Школьник071
Школьник071
30.01.2022
1)Находим D(f): x \neq 0
2)Теперь найдём производную функции:
f'(x) = -2x - \frac{25600}{ x^{2} }
Учтём, что производная функции определена там же, где и сама функция.
3)Приравняем производную к 0 и найдём соответствующие x:
-2x - \frac{25600}{ x^{2} } = 0
Дальше просто решаем это уравнение:
\frac{-2 x^{3} - 25600}{ x^{2} } =0
Числитель должен быть равным 0, знаменатель - отличным от него.
Поэтому
-2x^{3} - 25600 =0
x = \sqrt[3]{-12800}

4)Остался последний шаг. Мы нашли так называемую стационарную точку функции, то есть точку, в которой производная обращается в 0. Она и является потенциально точкой минимума в данном случае. Осталось это проверить.
Как это проверяется? Достаточно убедиться, что при переходе через неё производная функции меняет знак с - на +.
Вот такая схемка чередования знаков(определить их можно методом интервалов для дроби). Видим, что в данной точке производная меняет знак с + на -, значит, это не точка минимума - это точка максимума. Точки минимума у данной функции нет.

Найдите точку минимума функции : -x^2+25600/x через какую формулу ? ?
4,8(70 оценок)
Ответ:
progamesnester
progamesnester
30.01.2022

1) в задаче говорится, о классах в которых нужно точность найти сколько растений

2)известно, что в одном классе 10 растений, а в другом в 2 раза больше

3)Нужно найти сколько растений, во втором, а сколько всего растений в обоих классах вместе

4)Кратка запись:

В 1 классе - 10 раст.(растений)

Во 2 классе - ?, но в 2 раза больше, чем в первом классе.

Всего - ?

5)Решение

1. 10×2=20(раст.) - мы так узнали, что в другом классе в 2 раза больше, тоесть в другом 20 растений, теперь с легкостью можно найти всего, прибавляя первый и другой класс

2.20+10=30(раст.) - в первом и во втором классе вместе

6)ответ: во втором классе 20 растений, а всего 30 растений

4,5(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ