Имеется 7 больших коробок в некоторые из них положили по 5 маленьких коробок а в остальные по 3 среднего размера всего получилось 27 коробок во сколько пустых коробок положили по 5 маленьких коробок
Обозначим коробки в которых по 5 через х, а коробки в которых по 3 через у и запишем систему уравнений по условию задачи х+у=7 ⇒ х=7-у 5х+3у=27 подставим значение х во второе уравнение 5(7-у)+3у=27 35-5у+3у=27 -2у=27-35 -2у=-8 у=4 найдем значение х х=7-4 х=3 коробки - положили по 5 маленьких
Учиться не только "нужно", еще это "полезно" и "приятно" одновременно. Если человек ничем не интересуется и не развивается, не получает никаких знаний или навыков - это может негативным образом сказаться на состоянии его психического и физического здоровья. Жизнь более интересна и полноценна, когда мы узнаем что-то новое. Процесс познания вдохновляет миллиарды людей каждую секунду. В современном мире информация просто окружает нас, пытаясь проникнуть в сознание. Наша задача - научится распознавать "полезную для мозга пищу" от "бесполезной, даже вредной". А чтобы облегчить процесс обучения и сделать его более привлекательным, просто рассматривайте этот самый процесс, как приятную возможность получить пользу. На самом деле, так и есть.
1) 6-4=2части - на столько меньше частей меди, чем цинка 2) 8:2=4 кг - составляет одна часть сплава 3) 4+6=10 частей - содержит сплав всего 4) 10·4=40 кг - масса всего сплава или 1) 6-4=2части - на столько меньше частей меди, чем цинка 2) 8:2=4 кг - составляет одна часть сплава 3) 4·4=16 кг - составляет медь 4) 6·4=24 кг - составляет цинк 5) 16+24=40 кг - масса всего сплава Можно решить уравнением, где х кг - масса одной части сплава 6х-4х=8 2х=8 х=4 кг - масса одной части сплава 4+6=10 частей -содержит сплав 10·4=40кг - масса всего сплава
х+у=7 ⇒ х=7-у
5х+3у=27
подставим значение х во второе уравнение
5(7-у)+3у=27
35-5у+3у=27
-2у=27-35
-2у=-8
у=4
найдем значение х
х=7-4
х=3 коробки - положили по 5 маленьких