М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Анц
Анц
30.10.2022 18:01 •  Математика

Распишите подробно.запишите в виде десятичной дроби , к знаменателю 10,100 и 1000: 4/5 13/25 5/8 12/125 2/5 17/50 11/20 133/500

👇
Ответ:
Куку1560
Куку1560
30.10.2022
4/5 * 2/2 = 8/10=0,84
13/25 * 4/4 = 52/100 = 0,52
5/8 * 125/125 = 625/1000=0,625
12/125 * 8/8 = 96/1000=0,096
2/5 * 2/2 = 4/10=0,4
17/50 * 2/2 = 0,34
11/20 * 5/5 = 55/100=0,55
133/500 * 2/2 = 266/1000=0,266
4,5(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yura23424
yura23424
30.10.2022

1; 3

Пошаговое объяснение:

Разобьем числовую прямую на три промежутка двумя точками, в которых модули обращаются в 0, т. е. точками 1 и 2, и рассмотрим данное уравнение на каждом из промежутков.

Сами точки 1 и 2 тоже следует включить по одному разу в какой-то из промежутков. В решении они обе включены во второй. Если включить их как-то иначе, на ответ задачи это не повлияет.

1) x < 1

Тогда \left| {x - 1} \right| = 1 - x,\left| {x - 2} \right| = 2 - x, значит

1 - x + 2 - x = x,

3x = 3,\\

x = 1.

Найденное значение не находится в промежутке x < 1, поэтому на этом промежутке уравнение решений не имеет.

2) 1 \le x \le 2

Тогда \left| {x - 1} \right| = x - 1,\left| {x - 2} \right| = 2 - x, значит

x - 1 + 2 - x = x,

x = 1.

Найденное значение принадлежит промежутку 1 \le x \le 2, поэтому x = 1 — корень.

3) x 2

Тогда \left| {x - 1} \right| = x - 1,\left| {x - 2} \right| = x - 2, значит

x - 1 + x - 2 = x,

x = 3.

Найденное значение принадлежит промежутку x 2, поэтому x = 3 — корень.

4,7(33 оценок)
Ответ:

при a \in ( - \infty ;\,\, - 8] \cup [ - 1;\,\, + \infty )\ x = 3;

при a \in ( - 8;\,\, - 1)\ {x_1} = 3,\ {x_2} = {\log _2}( - a)

Пошаговое объяснение:

1) \sqrt {1 - {{\log }_3}x} = 0;

1 - {\log _3}x = 0;

{\log _3}x = 1;

{\log _3}x = {\log _3}3;

x = 3.

2) Данное уравнение равносильно такой совокупности:

\left[ \begin{array}{l}1 - {\log _3}x = 0,\\\left\{ \begin{array}{l}{4^x} + 2a \cdot {2^x} + {a^2} = 0,\\1 - {\log _3}x \ge 0.\end{array} \right.\end{array} \right.

Первое уравнение было решено выше.

Рассмотрим систему

\left\{ \begin{array}{l}{4^x} + 2a \cdot {2^x} + {a^2} = 0,\\1 - {\log _3}x \ge 0.\end{array} \right.

Уравнение системы — полный квадрат {({2^x} + a)^2}. Поэтому

{2^x} + a = 0;

{2^x} = - a.

Так как функция y = {2^x} принимает только положительные значения при всех x, при a \ge 0 данное уравнение корней не имеет, а при a < 0x = {\log _2}( - a).

Решим неравенство системы:

1 - {\log _3}x \ge 0;

{\log _3}x \le 1;

{\log _3}x \le {\log _3}3.

Так как функция y = {\log _3}x является возрастающей и учитывая ее область определения, получаем 0 < x \le 3.

Таким образом число x = {\log _2}( - a) будет являться корнем исходного уравнения только тогда, когда будет удовлетворять неравенству 0 < x \le 3.

0 < {\log _2}( - a) \le 3;

{\log _2}1 < {\log _2}( - a) \le {\log _2}8.

Так как функция {\log _2}x является возрастающей,

1 < - a \le 8;

- 8 \le a < - 1.

Выяснили, что данное уравнение всегда будет иметь корень x = 3, а корень x = {\log _2}( - a) — только при  - 8 \le a < - 1.

Отдельно можно выделить случай, когда оба эти корня совпадают:

{\log _2}( - a) = 3;

{\log _2}( - a) = {\log _2}8;

- a = 8;

a = - 8.

Итак,

при a \in ( - \infty ;\,\, - 8] \cup [ - 1;\,\, + \infty )x = 3;

при a \in ( - 8;\,\, - 1){x_1} = 3,{x_2} = {\log _2}( - a).

4,5(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ