Водорості є у продажу, ми стали їсти їх у японських і китайських ресторанах, ми стали любити суші. І раз вони так щільно увійшли до нас в життя, ми повинні знати про них правду. Існує понад тридцять різних водоростей, які використовуються в їжу. Насправді більшість водоростей, особливо які ростуть біля берегів, люди використовують у своєму господарстві або для удобрення грунту, або для корму тваринам. Але люди теж знайшли собі масу корисного і насправді абсолютно не дарма. По-перше, кількість йоду, який міститься в морських водоростях, це найдосконаліші лідери серед всіх продуктів харчування. Йод, необхідний компонент щитовидної залози. Існує абсолютно чудовий мікроелемент, який ми отримуємо практично тільки з водоростей, якщо звичайно їмо їх, це ванадій. Ванадій, це той елемент, який покращує засвоюваність цукру в нашому організмі, а так само знижує його рівень в крові. Так само в водоростях є ще один мікроелемент, магній, він відповідає за всмоктування кальцію з шлунково-кишкового тракту і потрапляння його в кістки. І, звичайно ж, самі по собі водорості, це низькокалорійний продукт, але в ньому є жирні кислоти і це омега-3 поліненасичені жирні кислоти як в багатьох продуктах моря. Водорості Норі, вони пресовані і ми купуємо їх для приготування суші. Водорості Вакаме, це сухі, а якщо їх замочити, то вийде це салат чука. Вакаме дуже багатий йодом, то якщо ми їмо цей салат, то пам'ятаємо, що його їсти потрібно небагато, бо з лишком багато йоду, теж погано, тому не захоплюйтеся сильно. Ці водорості довгі, можуть досягати метр-півтора. Водорості Комбу, це те, що ми називаємо морською капустою. Купувати все не в консервованому, а в сухому вигляді. Все водорості розмочуються, з них робляться різні супи та бульйони, ту ж морську капусту, роли або суші.
Для расчета колорийности завтрака сначала нужно знать, сколько калорий содержатся в каждой из составляющих: котлете, сметане и хлебе.
1. Котлета:
У нас есть информация о содержании белков и жиров в котлете, но нам нужно знать еще и количества углеводов, чтобы узнать колорийность. Так как нам дана только масса котлеты, без информации о содержании углеводов, мы не сможем рассчитать точную колорийность. Поэтому для простоты расчетов, предположим, что котлета не содержит углеводов (хотя в реальности они, конечно, содержатся).
Как правило, 1 г белка и 1 г жира содержат примерно по 4 калории. Поэтому сначала рассчитаем колорийность от белков и жиров в котлете:
18 белков * 4 калории/г = 72 калории от белков
10,5 жиров * 4 калории/г = 42 калории от жиров
Общая колорийность котлеты (по предположению, что она не содержит углеводов) составляет 72 + 42 = 114 калорий.
2. Сметана:
У нас есть информация о содержании жиров и белков, а также массе сметаны. Также нам дана информация о содержании жиров сметаны в процентах. Чтобы рассчитать колорийность сметаны, мы должны узнать, сколько граммов жиров содержится на 100 г сметаны.
Масса жиров в сметане = 50 г * 20% = 10 г
Теперь узнаем колорийность сметаны, исходя из количества белков и жиров:
3,8 белков * 4 калории/г = 15,2 калории от белков
10 г жиров * 4 калории/г = 40 калорий от жиров
Общая колорийность сметаны составляет 15,2 + 40 = 55,2 калории.
3. Хлеб:
У нас есть информация о содержании белков, жиров и углеводов, а также массе хлеба. Чтобы рассчитать колорийность хлеба, нам необходимо узнать, сколько граммов белка, жира и углеводов содержится в 100 г хлеба.
Белки в 100 г хлеба = 7,9 г
Жиры в 100 г хлеба = 0,8 г
Углеводы в 100 г хлеба = 52,6 г
Теперь рассчитаем колорийность хлеба исходя из содержания белков, жиров и углеводов:
7,9 белков * 4 калории/г = 31,6 калорий от белков
0,8 г жиров * 4 калории/г = 3,2 калории от жиров
52,6 г углеводов * 4 калории/г = 210,4 калорий от углеводов
Общая колорийность хлеба составляет 31,6 + 3,2 + 210,4 = 245,2 калории.
Теперь нужно сложить колорийности всех трёх компонентов завтрака:
114 калорий от котлеты + 55,2 калорий от сметаны + 245,2 калорий от хлеба = 414,4 калории.
Таким образом, колорийность завтрака, с учетом всех предположений, составляет 414,4 калории (по нижнему пределу). Учтите, что это только приблизительное значение, так как мы делали некоторые упрощения в расчетах.
12:2 = 6 мальчиков
6+14 = 20 девочек