М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ardashelovna
Ardashelovna
29.11.2021 02:36 •  Математика

Сравнить выражения. разность чисел 16 и 8 и разность чисел 16 и 10

👇
Ответ:
Alvn
Alvn
29.11.2021
16-8=8
16-10=6
16-8 больше чем 16-10
4,7(84 оценок)
Ответ:
nataliamakarov3
nataliamakarov3
29.11.2021
16-8=8 > 16-10=6
Получается 8 больше чем 6
4,7(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
driftstiwrx
driftstiwrx
29.11.2021

.

1) 960 : 3 = 320 м - заасфальтирует первая бригада за 1 день;

2) 960 : 6 = 160 м - заасфальтирует вторая бригада за 1 день;

3) 320 + 160 = 480 м - заасфальтируют вместе за 1 день;

4) 960 : 480 = 2 дня - время выполнения работы.

.

Всю работу примем за единицу (целое).

1) 1 : 3 = 1/3 - часть работы, которую выполнит первая бригада за 1 день;

2) 1 : 6 = 1/6 - часть работы, которую выполнит вторая бригада за 1 день;

3) 1/3 + 1/6 = 2/6 + 1/6 = 3/6 = 1/2 - часть работы, которую они выполнят вместе за 1 день;

4) 1 : 1/2 = 1 · 2/1 = 2 дня - время совместного выполнения работы.

ответ: за 2 дня.

4,4(17 оценок)
Ответ:
Cat1235679
Cat1235679
29.11.2021
150-вся сумма;
Он израсходовал 1/3 ОТ 150;
А потом 1/4 ОТ остатка.

1)Нужно найти 1/3 от 150,значит:

150/1•1/3=50(руб) израсходовал на сувениры;

2)150-50=100(руб)-остаток.

3)Нужно найти 1/4 от 100,значит:

100/1•1/4=25(руб)-израсходовал во 2-й раз.

4)50+25=75(руб)-потратил всего.

ответ:75 рублей потратил мальчик.

Перед тем,как решать такие задачи,нужно задавать вопросы.Например.Он потратил 25 рублей,а ЭТО 1/4 остатка,тогда мы число будем делить на дробь,а если нужно найти 1/4 ОТ остатка,то тогда мы будем умножать число на дробь.

Если что-то не понимаешь,лучше обратиться к учителю,за предоставлением более понятной информации,хотя нас всех по-разному учат,поэтому моё объяснение может быть несхожим с объяснением учителя.

Удачи! :з
4,7(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ