ч.
ч.
ч больше естествозн.
+
=
+
=
+
=
=
(ч.) - ученик потратил на математику.
+
=
+
=
+
=
(ч.) - времени ушло на естествознание и математику.
-
=
-
=
-
=
=
-
=
(ч.) - ушло на изучения стиха.
× 60 =
=
=25 минут.
часа =
часа =
× 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки.
часа =
× 60 минут = 20 минут.
часа +
часа =
× 60 минут +
× 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут.


при а = 






= 60+(60:4)=75(мин) - затратил всего на учебу
= (60:3)*1=20(мин) - затратил на обществознание
часа. Чтобы подготовить к литературе требуется
часа. Домашнее задание по информатике я делаю на
часа дольше чем литературу, остальное время на химию. Сколько времени я потратил, чтобы подготовиться к химии
действие
Ищем общий знаменатель- 18. Дополнительные множители: к 1 дроби- 18, ко второй- 6, к третьей- 3 и к четвертой- 2. После умножения доп. Множителей на числитель, получаем: 18-6-3-2 и все разделить на 18. ответ 7/18
2 действие:
7/18 умножаем на 18. 18 сокращаются и остается 7
2 пример
1 действие
5/6+5/9= общий знаменатель 18. Доп. Множители: к 1 дроби 3, ко второй дроби 2. После умножения их на числитель, получается: 15+10/18=25/18
2 действие
25/18 умножить на 18/25 все сокращается, ответ 1.