М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alan001199
alan001199
28.06.2020 02:29 •  Математика

Как найти значения разности? (6 класс)

👇
Ответ:
PANDAnumber
PANDAnumber
28.06.2020
Можно сказать проще: из уменьшаемого вычесть вычитаемое. Например,
100-60=40
100-уменьшаемое
60-вычитаемое
40-разность
Автор я!
4,4(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pashasergo
pashasergo
28.06.2020
Достигнув 18 лет, я стану избирателем. Мне будет предоставлена возможность влиять на будущее своей страны. Избиратель. Досадная обязанность или почетное право?

Все мы живем в свободном демократическом государстве, где «человек, его права и свободы являются высшей ценностью» - так записано в Конституции РФ (Гл. 1 ст. 2). Граждане наделены важнейшим политическим правом избирать и быть избранным. И нам сегодня трудно представить, что когда-то было по-другому. Мое поколение растет в демократической России. Совершим небольшой экскурс в историю.

Идея прав человека зарождается в 5-6 вв. до нашей эры в древнегреческих полисах. Проявление принципа гражданства было крупным шагом на пути к прогрессу и свободе. Ведь когда-то люди даже и не задумывались, что они могут хоть что-то делать для улучшения их собственной жизни, да и шанса им такого не давали вовсе!

С течением времени самосознание людей выросло, они начали добиваться элементарных личных прав. Уже в Древней Руси появляются вечевые собрания в Новгороде и Пскове, обеспечивающие участие широких слоев населения в управлении княжествами. Именно на вече, на мой взгляд, и зародились первые выборные традиции.

В эпоху абсолютных монархий (17-19в) не могло быть и речи о становлении избирательного права. Только спустя целый век оно появляется вновь. Всеобщее избирательное право становится одним из главных политических требований буржуазных революций, как в Западной Европе, так и в России.

В наше время избирательное право закрепляется, прежде всего, в главном Законе государства - Конституции РФ. В ней также закрепляются политические права каждого гражданина участвовать в управлении государством и общественными делами. Оно принадлежит всем, не зависимо от пола, расы, языка, происхождения, имущественного и должностного положения. Но ограничивается некой системой цензов, т.е. установленных государством минимальных требований к избирающим или избираемым лицам: это возрастной ценз и ценз гражданства.

Меня заинтересовал вопрос возрастного ценза. Оказывается, в большинстве стран мира приобретение активного избирательного права связывается с достижением человеком определенного возраста. Например, в России, США, Германии лицо получает право голосовать по достижении 18 лет. В Японии, Швейцарии,-20 лет, а в Бразилии и на Кубе-16 лет. Интересно, с чем это связано? С приобретением, какого либо опыта, либо это зависит от других условий? Я думаю, прежде всего, с обретением личного опыта и гражданской зрелости. Восемнадцатилетие – это важный рубеж в жизни человека. Формально – это возраст, когда человек перестает считаться ребенком и вступает в самостоятельную взрослую жизнь. На этом жизненном этапе формируются основные жизненные установки, выстраивается система ценностей и приоритетов.

Получается, что законодатель все продумал: человек, его права и свободы - высшая ценность, и возраст учтен, когда человек может разумно пользоваться своими правами. Но что происходит в реальности? К сожалению, в каждом обществе некоторые группы граждан уклоняются от участия в выборах, демонстрируя, тем самым неуважительное отношение к избирательному праву.

Это и является одной из самых важных сейчас проблем, которая меня волнует. Почему избирательным правом пользуются не все? Это касается в первую очередь тех, кто и возраста достиг подходящего, и ничего ему больше не мешает. Вопрос заключается в том, что сейчас в нашей стране существует множество людей, которые живут по принципу: мы не выбирали, нам избрали. Я совсем не понимаю таких людей, они не ходят на выборы и референдумы, а потом заявляют, что у нас плохая власть. Если она такая плохая, почему бы ее взять и не исправить, путем отдачи голоса на выборах за тех, кто вам кажется наиболее достойным управлять нашей страной?! За ту партию, которая представляет и защищает ваши интересы. Еще раз повторюсь: мне вообще не понятна такая ситуация.

Счастья достоин каждый человек, если он сам не рушит его своим собственным невежеством, ленью и безответственностью. Вряд ли имеет смысл винить других людей в своих неприятностях. Попробуем разобраться, что с этим можно сделать.

В Австралии, например, за неучастие гражданина в выборах налагается штраф.

Не так давно я прочитала в Интернете, предложение одного моего соотечественника: «Кто не голосует - автоматически лишается гражданства». Согласна ли я с этим высказыванием? Категорически нет обратить внимание на то, что мы сейчас говорим именно про ПРАВО, избирательно право. Я считаю эту меру слишком жесткой, т.к. человек решает, каким образом он участвует в жизни своей страны или не участвует вовсе, и пусть он будет потом недоволен, он сам выбрал себе будущее и лишать его гражданства - это не выход. Надо воспитывать, а не наказывать. Воспитывать ответственного избирателя.
4,8(6 оценок)
Ответ:
snyaSergeeva
snyaSergeeva
28.06.2020

Найдем скорость часовой стрелки:

она проходит полный круг, т.е. 360° за 12 часов или за 12 · 60 = 720 минут.

Vч = 360°/720 = 0,5 (градуса в минуту)

Найдем скорость минутной стрелки:

она проходит полный круг, т.е. 360° за 1 час или за 60 минут.

Vм = 360°/60 = 6 (градусов в минуту)

Значит за 4 часа 45 мин минутная стрелка полных круга и 270°,

а часовая:

4 ч 45 мин = 4 · 60 + 45 мин = 285 мин

0,5° · 285 = 142,5°

270° - 142,5° = 127,5° - меньший из углов между стрелками.

Чтобы минутная стрелка догнала часовую первый раз, ей надо "компенсировать" расстояние между ними, т.е. больший из углов:

360° - 127,5° = 232,5°

Скорость опережения:

6 - 0,5 = 5,5 (градусов в минуту)

232,5° : 5,5 = 42 и 3/11 (мин) - время, за которое минутная стрелка первый раз догонит часовую.

Далее, расстояние между стрелками будет составлять 360°. Если разделим его на скорость опережения, найдем время, за которое минутная стрелка будет догонять часовую:

360° : 5,5 = 65 и 5/11 (мин).

Это время повторится 6 раз. Итого:

(65 и 5/11) · 6 + (42 и 3/11) = 720/11 · 6 + 465/11 = 4320/11 + 465/11 = 4785/11 = 435 мин

4,4(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ