М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
popdaniela820
popdaniela820
28.05.2021 15:03 •  Математика

Водной банке 3литра сока.сколько сока в к таких банках

👇
Ответ:
blablaloshka
blablaloshka
28.05.2021
3×к сока в банках
4,8(46 оценок)
Ответ:
kolart
kolart
28.05.2021
3×k сока в банках это легко
4,7(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DragonSeeS
DragonSeeS
28.05.2021
Герои сказки « метелица». в сказке рассказывается о двух дочерях одной вдовы. родная дочь была гадкая и ленивая, а падчерица красивая и работящая. мать любила и жалела родную дочь, а падчерицу принуждала делать всю черную работу. обе девушки к колдунье госпоже метелице.падчерица – положительная героиня сказки. больше всего в сказке меня привлекла падчерица. она трудолюбивая, не боится работы. это добрая чуткая девушка. она с радостью откликается на все просьбы. девушка вынула хлеб из печи, отряхнула яблоньку. у госпожи метелицы падчерица работает, не думая о вознаграждении. она не помнит зла. пробыв у старухи определенное время, девочка затосковала за отчим домом, за своими . и хоть ей было у госпожи метелицы в тысячу раз лучше, она возвращается домой.справедливость госпожи метелицы. также мне понравилась метелица. хоть на вид она была страшная, но в душе – ласковая и справедливая. она по заслуге наградила своих . трудолюбивую, с доброй душой падчерицу она обсыпала золотом, а завистливую бездельницу загрязнила смолой, осрамив ее вовек. чему учит нас эта сказка. эта сказка учит нас, что если человек делает добрые дела, не ожидая за это получить вознаграждение, то рано или поздно его труд будет оценен по заслуге, а праздность еще никого не приводила к добру.
4,8(77 оценок)
Ответ:
Zopa43
Zopa43
28.05.2021
1)
program one;
uses crt;
var A: array [1..6] of integer;
i,k,Amin,Amax,S: integer;
begin
readln (A[i]);
Amax:=A[1];
k:=1;
for i:=2 to 6 do begin
if A[i]>Amax then begin
k:=i;
Amax:=A[i];
end;
end;
Amin:=A[1];
k:=1;
for i:=2 to 6 do begin
if A[i]<Amin then begin
k:=i;
Amin:=A[i];
end;
end;
S:=0;
for i:=1 to 6 do begin
if (A[i]mod 2=0) and (Amax>A[i]) and (Amin<A[i]) then
S:=S+A[i];
end;
writeln ('Сумма положительных чисел между минимальным и максимальным значениями равна: ', S);
end.

2)
program two;
uses crt;
var x,a,b,i,n: integer;
y: real;
begin
readln (a,b,i,n);
x:=a;   
repeat
if -2<=x<=2 then
y:=sqr(x)-1
else
y:=sqrt(x-1);
writeln (y:3:4);
i:=i+n;
until x>=b;
end.
1) дан массив а(6). найти сумму и количество положительных элементов, расположенных между минимальны
4,5(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ