10 кг слив было в одном ящике.
Пошаговое объяснение:
Яблоки - 10 ящ. по 9 кг
Сливы - 8 ящ. по ? кг
Всего - 170 кг
1) 10*9=90 (кг) - яблок
2) 170-90=80 (кг) - слив
3) 80:8=10 (кг) - в 1 ящике слив
обратная задача
В детский сад привезли 8 ящиков слив, по 10 кг в каждом, и 10 одинаковых по массе ящиков с яблоками. Всего в детский сад привезли 170 кг фруктов.Сколько кг яблок было в одном ящике?
Сливы - 8 ящ. по 10 кг
Яблоки - 10 ящ. по ? кг
Всего - 170 кг
1) 8·10=80 (кг) - сливы
2) 170-80=90 (кг) - яблоки
3) 90:10=9 (кг) - в 1 ящике яблок
ответ: 9 кг яблок было в одном ящике.
Пошаговое объяснение:
2 2/9 : 4/3+1/3
1) В первую очередь выполняются действия в скобках. Если нет скобок, то умножение и деление - по очередности слева направо.
В этом примере деление смешанной число на обыкновенную дробь. Чтобы выполнить это деление надо смешанное число перевести в неправильную дробь:
2 2/9 = (2*9+2)/9 = 20/9 (целое число умножаем на знаменатель дроби и прибавляем числитель).
Теперь деление: Чтобы разделить дробь на дробь, надо делимое умножить на число обратное делителю:
20/9 : 4/3 = 20/9 * 3/4 = 20*3/9*4 => 5/3 =>
Чтобы умножить дробь на дробь, надо в- первых, попытаться сократить. Здесь у нас сокращается 20 и 4; 9 и 3. Если же не сокращается, то числитель первой дроби умножить на числитель второй дроби, а знаменатель первой дроби умножить на знаменатель второй дроби. Полученную в результате дробь, если она неправильная (числитель больше знаменателя) выделить целую часть
получаем: => 5/3 = 1 2/3;
2) сложение: 1 2/3 + 1/3 => складываем отдельно целые и дробные части: (1 + 2/3) + (0 + 1/3) = (1+0) + (2+1)/3 = 1 + 3/3 = 1 + 1 = 2.
ответ 2.
красных шаров 1
белых 1*8=8 штук
17-8-1=8 черных
8-1=7 на 7 чёрных шаров больше, чем красных