М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NastyaSukorkina
NastyaSukorkina
28.03.2022 00:57 •  Математика

Под корнем 11-2под корнем30= 3х+3под корнем 5/х+под корнем 5= под корнем а+а/5+5под корнем а = (а под корнем 2-под корнем 3)^2-2а^2=

👇
Ответ:
125DVV
125DVV
28.03.2022
3(x+√5)/(x+√5)=3
(√a+a)/(5+5√a)=√a(1+√a)/5(1+√a)=√a/5
2a²-2a√6+3 -2a²=3-2a√6
4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bulatnurtdinov
bulatnurtdinov
28.03.2022

Интернационализация бизнеса и экономики при всех вытекающих отсюда преимуществах, тем не менее превратилась в глобальную проблему. Предприятия все в большей мере приобретают международный характер, и в школах бизнеса все чаще подчеркивается требование интернационализировать взгляды менеджеров. В отношении действующих организаций это означает необходимость более широкого учета различий национальных культур.

Предпринимательство выходит далеко за национальные рамки, вовлекая в свою орбиту все большее число людей с различным культурным кругозором. В результате культурные различия начинают играть в организациях возрастающую роль и сильнее воздействовать на предельную эффективность деловой деятельности. Отсюда и возникают кросс-культурные проблемы в международном бизнесе - противоречия при работе в новых социальных и культурных условиях, обусловленные различиями в стереотипах мышления между отдельными группами людей. Формирование человеческого мышления происходит под воздействием знаний, веры, искусства, морали, законов, обычаев и любых других и привычек, приобретенных обществом в процессе своего развития. Почувствовать эти различия можно только слившись с новым обществом - носителем отличающейся культуры.

4,4(94 оценок)
Ответ:
Avenrop236
Avenrop236
28.03.2022
1. Пусть х(р.) -стоит тетрадь
у(р.) - стоит ручка, 
15х(р) - стоят 15 тетрадей, 5у(р)- стоят 5 ручек, вместе за них заплатили 64 рубля.
15х+5у=64
2. За 5 тетрадей заплатили 5х(р.) , за 2 ручки 2у(р.), за ручки больше на 3 рубля
5х - 2у =3
Решим систему уравнений:
15х+5у=64
5х-2у=3  ( домножить 2 уравнение на (-3) и сложить с 1 уравнением)

  15х+5у=64
 -15х+6у= -9

  0х +11у = 55
        11у=55
         у=5    ( рублей стоит ручка)
подставим у  в уравнение 
5х-2у=3
5х -2·5=3
5х=3+10
х=2,6 (рублей стоила тетрадь) 
ответ: 2,6 руб. - тетрадь, 5 руб. - ручка.
4,5(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ