М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вика3876
вика3876
06.10.2020 15:54 •  Математика

Что можно сделать из метала по предмету труд

👇
Ответ:
nikakoheleva14
nikakoheleva14
06.10.2020
Подсвечники, крючки для одежды, мелкий декор, эмалевые значки... литье оловянное и не только. Много чего...
4,7(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
iSia07
iSia07
06.10.2020

ответ:

пошаговое объяснение:

1)

2x + 17 = 22 + 3x;

3x - 2x = 17 - 22

x = -5

2)

18 + 3x = x+14;

3x - x = 14 - 18

2x = -4

x = -4 : 2

x = -2

3)

25 — 4х = 12 — 5x;

5x - 4x = 12 - 25

x = -13

4)

13х + 27 = 16х + 4,5;

16x - 13x = 27 - 4,5

3x = 22,5

x = 22,5 : 3

x = 7,5

5)

21х + 45 = 17 + 14x;

21x - 14x = 17 - 45

7x = -28

x = -28 : 7

x = -4

6)

13х + 70 = 2х + 15.

13x - 2x = 15 - 70

11x = -55

x = -55 : 11

x = -5

781.

1)

3,4х – 4 = 4,8 – х;

3,4x + x = 4,8 + 4

4,4x = 8,8

x = 8,8 : 4,4

x = 2

2)

2x + 7 = х + 5,5;

2x - x = 5,5 - 7

x = -1,5

3)

5 – 3x = 2х – 8;

2x + 3x = 5 + 8

5x = 13

x = 13 : 5

x = 2,6

4)

9,5х + 2 = 5,7х – 5,6;

9,5x - 5,7x = -5,6 - 2

3,8x = -7,6

x = -7,6 : 3,8

x = -2

5)

1,5х + 8 = 3,1х + 16;

3,1x - 1,5x = 8 - 16

1,6x = -8

x = -8 : 1,6

x = -5

6)

2,9x + 7,4 = x + 1,7.

2,9x - x = 1,7 - 7,4

1,9x = -5,7

x = -5,7 : 1,9

x = -3

4,6(28 оценок)
Ответ:
Melenocka0606
Melenocka0606
06.10.2020

1. б) (-3; 8]

2. а)

3. x∈ [-1; 2)

4. x∈ (-3; +∞)

5. x∈ (-1,5; 6]

6. x∈ [1/5; 2]

7. x∈ (-∞; 12]

8. x∈ [-2; 3]

Пошаговое объяснение:

1. Из граничных точек точка -3 отмечена окружностью, поэтому не принадлежит ко множеству, точка 8 отмечен кругом, поэтому принадлежит ко множеству. Если граничное значение не принадлежит ко множеству, то в числовом интервале используется круглая скобка, а если граничное значение принадлежит ко множеству, то в числовом интервале используется квадратная скобка. Поэтому б) (-3; 8]

2. Дано х ≤ -5, что означает все точки множества меньше либо равно -5 (то есть лежат слева от -5) и множество снизу не ограничено. Поэтому ответ а) подходит.

3. \left \{ {{x\geq -1} \atop {x

Тогда имеет место двойное неравенство: -1≤ х < 2. ответ: [-1; 2)

4. \left \{ {{-x

\left \{ {{-3

\left \{ {{-3

\left \{ {{x-3} \atop {x\geq -3}} \right.

Отсюда x>-3 или x∈ (-3; +∞)

5. -6 ≤ 6-2x < 9

-6-6 ≤ -2x < 9-6

-12 ≤ -2x < 3

-12:(-2) ≥ x > 3:(-2)

-1,5 < x ≤ 6 или x∈ (-1,5; 6]

6. При каких значениях переменной имеет смысл выражение

\sqrt{5x-1} - \sqrt{3(2-x)-4}

Данное выражение имеет смысл, если подкоренные выражения не отрицательные:

\left \{ {{5x-1\geq 0} \atop {3(2-x)-4\geq0}}\right.

\left \{ {{5x\geq 1} \atop {6-3-4\geq0}}\right.

\left \{ {{x\geq \frac{1}{5}}\atop {6\geq 3x}}\right.

\left \{ {{x\geq \frac{1}{5}}\atop {2\geq x}}\right.

1/5 ≤ x ≤ 2 или x∈ [1/5; 2]

7. Решите совокупность неравенств

\left[\begin{array}{ccc}2(x+3)-3(x-2)\geq 0\\2x+3(2x-3)

\left[\begin{array}{ccc}2x+6-3x+6\geq 0\\2x+6x-9

\left[\begin{array}{ccc}12-x\geq 0\\8x

\left[\begin{array}{ccc}12\geq x\\x

Отсюда  х ≤ 12 или x∈ (-∞; 12]

8. \left \{ {{\frac{x-3}{2} -x\leq \frac{3x+4}{4} } \atop {(x+3)(x-3)+1\leq (x-4)^{2}}} \right.

\left \{ {{2(x-3)-4x\leq 3x+4} \atop {x^{2} -3^{2}+1\leq x^{2}-8x+16}} \right.

\left \{ {{2x-6-4x\leq 3x+4} \atop {-9+1\leq-8x+16}} \right.

\left \{ {{-10\leq 5x} \atop {8x\leq 24}} \right.

\left \{ {{-2\leq x} \atop {x\leq 3}} \right.

Отсюда  -2 ≤ х ≤ 3 или x∈ [-2; 3]

4,8(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ