Две швеи работали одинаковое время. первая сшила за это время 12 навалочек, по 3 наволочки в час. сколько пододеяльников сшила за это время вторая швея, если каждый час она шила по 2 пододеяльника?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

khoinaSonia

30.07.2022

12:3=4(ч) - время работы швей.
2*4=8(шт) - количество пододеяльников, сшитых второй швеёй.

4,5(98 оценок)

Ответ:

айсу20

30.07.2022

1. Определяем, сколько времени шила первай = колво делим на скорость.. . т. е. получается что шила она 4 часа.
2. Так как время они затратили одинаково, то без труда определяем сколько времени шила вторая = 4 часа.
3. Потом зная время и скорость умножаем ихъ друг на друга и получаем поличество сшитых 2-й швеёй пододеяльников: 2*4=8...
Пояснение: ответ, как всегда заложен в самом понятии "скорость". в данном случае это "штуки в час" :)

4,6(32 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

DmitriyGromov

30.07.2022

1) Изобретение - компьютер - есть попытка человека поиграть в Творца. Только не творца трехмерного мира и высших миров. А двухмерности. Обычная подмена ценностей.

2) Мальчику нужно понять, что мир бесконечен в своем познании. И его целью должно стать познание Мира. Но как познавать Мир? Есть выражение - познай себя и ты познаешь весь мир. А как познать себя?

Самое главное понять что мысли, которые думают люди - не их мысли. Иначе бы они могли их с легкостью остановить...

3) А перед тем, как создать компьютер - много лет "ученые" ДУМАЛИ об этой проблеме, прежде, чем получить результат.

А когда члоевек стремиться все знать и работает над собой, то ему открывается больше, чем мир. Он начинает чувствовать себя, других, осознавать, что он - больше чем тело.

Но изначально надо понять, отдавать силу своего внимания на то, что бы поиграть в игрушку для того чтобы удовлетворить некое желание, или еще что-то - не есть правильный путь. Так как играя в игрушку - он поддерживает ЛЮДЕЙ ее создавших. Которые НЕ ХОТЯТ чтобы ты играл. Они хотят ДЕНЕГ

Пошаговое объяснение:

4,4(1 оценок)

Ответ: