Y=42+4(переносим 4 с противоположным знаком вправо) y=46 x=65-30(здесь так же) х=35 -х=5-67(переносим вправо 67 с противоположным знаком) х=67-5(поделили на -1) х=62
Начертите отрезок длиной 13 см. От одного конца отложите 3 см. Таким образом от суммы длин отрезков отняли "лишнее". Оставшийся отрезок равен 13-3=10 см Его половина равна меньшему отрезку. Отметьте середину этого отрезка. Получились два отрезка. Длина одного 10:2=5 см, длина другого 5+3=8 см
Поскольку деление еще не изучали, но начали уже изучать решение задач с уравнений, можно решение задачи записать иначе. Пусть один отрезок равен х, тогда второй равен х+3 Длина отрезка, который составлен из этих отрезков, равна 13 см х+х+3=13 2х+3=13 2х- неизвестное слагаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое: 2х=13-3 2х=10 10=х+х 10=5+5 х=5 - это меньший отрезок 5+3=8 - это больший отрезок.
Начертите отрезок длиной 13 см. От одного конца отложите 3 см. Таким образом от суммы длин отрезков отняли "лишнее". Оставшийся отрезок равен 13-3=10 см Его половина равна меньшему отрезку. Отметьте середину этого отрезка. Получились два отрезка. Длина одного 10:2=5 см, длина другого 5+3=8 см
Поскольку деление еще не изучали, но начали уже изучать решение задач с уравнений, можно решение задачи записать иначе. Пусть один отрезок равен х, тогда второй равен х+3 Длина отрезка, который составлен из этих отрезков, равна 13 см х+х+3=13 2х+3=13 2х- неизвестное слагаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое: 2х=13-3 2х=10 10=х+х 10=5+5 х=5 - это меньший отрезок 5+3=8 - это больший отрезок.
y=46
x=60-30
x=30
-x=5-67
-x=-62
x=62