М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
skidan2002
skidan2002
05.08.2021 08:08 •  Математика

Вкуске было 20 м ткани.от него отрезали ткань на 3 юбки и 2 платья. на юбку идёт по 1м 80 см ткани,а на платье- 2м 60 см. сколько ткани ещё осталось в куске?

👇
Ответ:
HeeeeelpPlz
HeeeeelpPlz
05.08.2021
1м 80см умножить на 3=5м 40см.2м 60см умножить на 2=5м 20см.5м 40см+5м 20см=10м 60см.20м-10м 60см=9м 40см
4,7(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
PUPOK2101
PUPOK2101
05.08.2021
Строим прямую и два отрезка, симметричные друг другу относительно этой прямой. Делается это просто: прямую а проводим горизонтально по линии клеточек в тетради. Затем берем на прямой а точку А₂, которая находится на пересечении клеточек, отмеряем, к примеру, 3 клеточки вверх и 3 клеточки вниз. Ставим 2 точки, скажем, А и А₁. От первой точки на прямой двигаемся вправо (или влево), допустим, на 7 клеточек. Отмечаем на прямой а вторую точку В₂, которая находится также на пересечении тетрадных клеточек. Теперь от нее вверх и вниз по линии клеточек отмеряем, скажем, 5 клеточек и ставим еще 2 точки - В и В₁ . Теперь соединяем точки А и B а потом точки A₁ и В₁. В результате мы получили два отрезка [AB] и [A₁B₁]. Эти отрезки симметричны друг другу относительно прямой а потому, что симметричны относительно этой прямой их концы.
Теперь совсем просто: отмечаем на отрезке [AB] точку С, затем из этой точки опускаем на прямую перпендикуляр и продолжаем его за прямую а, до пересечения с отрезком [A₁B₁]. Получившаяся при пересечении точка С₁ будет симметрична точке С относительно прямой а. Точно так же можно построить точку, симметричную точке К.
Рисунок внизу...))
4,6(46 оценок)
Ответ:
amitabonbon
amitabonbon
05.08.2021
А: Исэнмесез Голназ Ильназовна! - Здравствуйте Гульназ Ильназовна!
B: Исэнме Гузэл - Здравствуй, Гузель. 
А: Хэллэрегез ничек? - Как ваши дела?
B: Яхшы, синеке ничек? Укуын ничек? Каян укырга керден? Хорошо, как твои? Как учеба? Куда на учебу поступила?
А: Хэллэрем бик яхшы, эйбэт кенэ укып йорим. КФУ уку йоренэ кердем. Мина анда бик ошый. - Дела у меня все хорошо, И в учебе все хорошо. Поступила в КФУ.
В: Мин синен очен бик шатмын. Бу бик эйбэт булган. Я за тебя очень рада. Это очень хорошо, что так.  
А: Рэхмэт Голназ Ильназовна. Мин сезнен дэреслэрегезне бик сагынам. Сез минем ин яраткан укытучым Гульназ Ильназовна. Я очень скучаю по вашим урокам. Вы моя самая любимая учительница. 
В: Ииий, рэхмэт инде Гузэл.. Сездэ бит минем яраткан классым, яраткан укучым булдыгыз. Унышлар сина яна уку йорендэ.Сау бул. Ииий тебе Гузель. Вы тоже были моим самым любимым классом, и ты была моей любимой ученицей. Успехов тебе в новом учебном заведении. До свидания.
А: Рэхмэт сезгэ Голназ Ильназовна. Сау булыгыз вам Гульназ Ильназовна. До свидания. 
4,4(85 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ