М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1)как ученые объясняют появление речи у древнего человека? 2)почему латинский язык до сих пор не утратил своего значения?

👇
Ответ:
Кличяня
Кличяня
11.09.2021
1)Речь как передача понятийной информации формировалась в процессе эволюции медленно, шаг за шагом. Судить о том, была ли в определенный момент речь или нет, так же трудно, как и о времени появления орудийной деятельности: она развивалась на протяжении всего эволюционного пути человека. Провести границу: вот это еще не речь, а это уже речь – невозможно.Но можно попытаться проследить процесс формирования речи в эволюции человека.
2)Латинский язык имеет и большое общеобразовательное значение, так как лучше и глубже анализировать русский язык, в который перешли многие латинские корни, создав ряд новых слов, например: коммунизм, президиум, консилиум, кворум, университет и т. д.
4,5(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LisenokLove2003
LisenokLove2003
11.09.2021

Пусть событие А - изделие окажется бракованным и рассмотрим гипотезы :

H_1-H

1

− изделие изготовлено первым поставщиком;

H_2-H

2

− изделие изготовлено вторым поставщиком;

H_3-H

3

− изделие изготовлено третьим поставщиком

Из условия P(H_1)=\dfrac{200}{1000}=0.2;~ P(H_2)=\dfrac{300}{1000}=0.3;~ P(H_3)=\dfrac{500}{1000}=0.5P(H

1

)=

1000

200

=0.2; P(H

2

)=

1000

300

=0.3; P(H

3

)=

1000

500

=0.5 и условные вероятности

\begin{gathered}P(A|H_1)=5\%:100\%=0.05\\ P(A|H_2)=6\%:100\%=0.06\\ P(A|H_3)=4\%:100\%=0.04\end{gathered}

P(A∣H

1

)=5%:100%=0.05

P(A∣H

2

)=6%:100%=0.06

P(A∣H

3

)=4%:100%=0.04

По формуле полной вероятности, вероятность получения со склада бракованного изделия равна

\begin{gathered}P(A)=P(A|H_1)P(H_1)+P(A|H_2)P(H_2)+P(A|H_3)P(H_3)=\\ \\ =0.2\cdot 0.05+0.3\cdot 0.06+0.5\cdot 0.04=0.048\end{gathered}

P(A)=P(A∣H

1

)P(H

1

)+P(A∣H

2

)P(H

2

)+P(A∣H

3

)P(H

3

)=

=0.2⋅0.05+0.3⋅0.06+0.5⋅0.04=0.048

Тогда вероятность получения со склада годного изделия равна

\overline{P(A)}=1-P(A)=1-0.048=0.952

P(A)

=1−P(A)=1−0.048=0.952

ответ: 0,952.

4,4(75 оценок)
Ответ:
ilaida1
ilaida1
11.09.2021

В классе всего 12 + 18 = 30.

1) Вероятность выбрать первого мальчика равна \dfrac{12}{30}=\dfrac{2}{5}. Одного человека мы выбрали уже, тогда в классе остается 11 мальчиков и 18 девочек. Вероятность выбрать второго мальчика равна \dfrac{11}{29}. По теореме умножения, искомая вероятность: P_1=\dfrac{2}{5}\cdot\dfrac{11}{29}=\dfrac{22}{145}

2) Выбрать первую девочку можно с вероятностью \dfrac{18}{30}=\dfrac{3}{5}. В классе остается 29 человек из них 17 девочек. Вероятность выбрать вторую девочку равна \dfrac{17}{29}. По теореме умножения, искомая вероятность: P_2=\dfrac{3}{5}\cdot\dfrac{17}{29}=\dfrac{51}{145}

3) Вероятность того, что среди двух выбранных человек окажутся девочка и мальчик, равна P=1-P_1-P_2=1-\dfrac{22}{145}-\dfrac{51}{145}=\dfrac{72}{145}

ответ: 1) 22/145; 2) 51/145; 3) 72/145.

4,4(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ