М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
дархан23
дархан23
13.10.2021 11:03 •  Математика

Окружающий мир розвития нижнего новгорода

👇
Ответ:
FoxFantasy
FoxFantasy
13.10.2021
Нижний Новгород сложился на границе Приволжской возвышенности и Балахнинской низины, что обусловило деление города на две части: Нагорную, представляющую собой застроенную территорию коренного плато, и Заречную, где освоены участки террас Волги и Оки. Особенностью планировочной структуры Нагорной части является исторически сложившаяся тенденция расположения застройки разного типа на повышенных участках межовражных плато, а также освоение оврагов путем засыпки, планировки и укрепления их откосов. Заречная часть Н.Новгорода, развитие которой связано с преобразованием террасы Волги и Оки, характеризуется высоким уровнем стояния грунтовых вод и широким распространением заболоченных территорий. Открытые пространства Заречья представлены массивами естественных лесов, небольшими площадями садов и парков, а также неосвоенными участками поймы. В процессе роста и территориального развития города, когда одновременно с крупными промышленными предприятиями строились отдельные жилые районы, планировочная структура города приобрела чересполосный раздробленный характер. Наряду с крупными населенными районами город окружали небольшие изолированные поселки, которые по мере роста города превращались в окраинные территории и включались в состав городской застройки. Исторически жилье строили рядом с промышленными объектами, которые, как правило, размещались без учета розы ветров.
4,7(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anvasilovsckay
anvasilovsckay
13.10.2021
Пусть скорость второго поезда х км/ч .  Тогда первого х + 15 км/ч . Всего скорость удаления будет х + х + 15 км/ч. За 4 часа расстояние между ними будет 4 * ,(x+x+15), что составляет 620 км. Составим и решим уравнение:
4*(x+x+15) = 620
x+x+15=620/4
2x+15=155
2x=155-15
2x=140
x=70 км/ч - скорость второго автобуса.
1) 70 + 15 = 85 км/ч - скорость первого автобуса.
Второй
620 / 4 = 155 км/ч - скорость удаления.
х - скорость второго автобуса
х + 15 - скорость первого
х+х+15 - скорость удаления
х + х + 15 = 155
2х + 15 = 155
2x=155-15
2x=140
x=70 км/ч - скорость второго автобуса.
1) 70 + 15 = 85 км/ч - скорость первого автобуса.
4,7(96 оценок)
Ответ:
vikacat12345
vikacat12345
13.10.2021
1) 32×9=288 (это мы узнали , сколько всего кг во всех коробках )
2) 36×8=288 ( это мы узнали , про вафли )
3) 288-288=0 (
ответ : вафкль и конфет было ровное количество
для начало нужно перевести тонны в кг
1тонна =1000 кг
значит с первого поля собрали 1800кг . значит со второго поля собрали в 3 раза меньше 1800:3=600
со всех полей получается 1800+600=2400
и 2400:40=60
ответ: 60 мешков убрали всю картошку .
периметр (2+4)×2=12 см площадь 2×4=8 см
у квадрата все стороны равны все 4 стороны квадрата будут равны 3 см
1)38×6=228 первый мастре
2)36×7=252 второй мастер
3) 252-228 =24
ответ : на 24 бусинки второй мастер изготовил больше
во второй день приехало 100 человек , в общей сумме за два дня было 1000 человек
1000:2=500
ответ : 500 комнат заняли все жители
4,4(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ