М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sahsa65432
Sahsa65432
25.08.2021 17:00 •  Математика

При посеве подсолнечника на 1 000 м.кв расходуют 1 кг.семян.хватит ли 500 гр. семян что бы засеять участок прямоугольной формы длиной 80 м. и шириноц 6 м.при такой же норме расхода

👇
Ответ:
S=80*6=480м.кв
1000м.кв=1000г
х=500г
х=500м.кв 500 г семян хватит на 500 м кв
значит 500 г хватит и на 480м кв
4,8(38 оценок)
Ответ:
rustiuh
rustiuh
25.08.2021
1) 1кг=1000г
2) 1000 :500=2 - во столько раз больше хватает 1 кг семян при одинаковой норме расхода семян
3) 1000:2=500 кв м - на столько хватит 500 г семян
4) 80*6=480 кв.м - площадь участка которую надо засеять
5) 480<500 - значит да, 500 г семян хватит при той же норме расхода семян
Получается что хватит
4,4(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
FadePLAY
FadePLAY
25.08.2021

Ученик - это уже не просто мальчик или девочка, это социальная роль, которую приходится играть простым мальчикам и девочкам, когда они приходят в школу. Любая роль подразумевает последовательность каких-то действий, поступков, деятельности, которые конечно имеют в основе достижение некоей цели.

В данном случае целью деятельности ученика следует считать успешное окончание школы, получение необходимых ему знаний и, кстати, положительных результатов в учебе.

Что нужно делать ученику, чтобы этого достичь?

Прежде всего ответственно подойти к процессу обучения, выполнять задания, которые дает учитель, быть внимательным и дисциплинированным, заниматься самостоятельно.

4,7(99 оценок)
Ответ:
anya2909
anya2909
25.08.2021
Крылатые выражения из произведения Грибоедова «Горе от ума» Ей сна нет от французских книг, А мне от русских больно спится. Минуй нас пуще всех печалей И барский гнев, и барская любовь. Счастливые часов не наблюдают. Кто беден, тот тебе не пара. Подписано, так с плеч долой. Грех не беда, молва нехороша. Мне всё равно, что за него, что в воду. Блажен, кто верует, — тепло ему на свете! И дым Отечества нам сладок и приятен! Нам каждого признать велят историком и географом! Господствует ещё смешенье языков: Французского с нижегородским? Велите ж мне в огонь: пойду как на обед. Что за комиссия, Создатель, Быть взрослой дочери отцом! Служить бы рад, прислуживаться тошно. Свежо предание, а верится с трудом. Ах! тот скажи любви конец, Кто на три года вдаль уедет. Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку, Ну как не порадеть родному человечку!.. Дистанции огромного размера. Дома новы, но предрассудки стары А судьи кто? Ах, злые языки страшнее пистолетов. Я странен; а не странен кто ж? Но чтоб иметь детей, кому ума недоставало? Чины людьми даются, А люди могут обмануться. А смешивать два эти ремесла Есть тьма искусников, я не из их числа. Я глупостей не чтец, А пуще образцовых. Обманщица смеялась надо мною! Похвальный лист тебе: ведёшь себя исправно. Ба! знакомые все лица! Снаружи зеркальце, и зеркальце внутри Кричали женщины «Ура!» и в воздух чепчики бросали. В деревню, к тётке, в глушь, в Саратов Читай не так, как паномарь, а с чувством, с толком, с расстановкой Где ж лучше? Где нас нет. Числом поболее, ценою подешевле. Что говорит! И говорит, как пишет! Уж коли зло пресечь: собрать все книги бы да сжечь. Сюда я больше не ездок Карету мне! Карету! Ах! Боже мой! Что станет говорить княгиня Марья Алексевна! Собаке дворника, чтоб ласкова была
4,6(27 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ