• Всё необходимое для урока: тетради, учебник, карандаши, линейку — приготавливай заранее.
• На уроке веди себя тихо, будь старательным. Объяснения учителя слушай внимательно. Не разговаривай с соседями и не отвлекайся на посторонние занятия.
• Если ты хочешь ответить на вопрос учителя или задать свой вопрос, не кричи с места, а подними руку.
• Если отвечает твой одноклассник, нельзя перебивать его ответ, подсказывать ему. Подними руку — учитель обязательно заметит твою активность.
• Когда вызывают отвечать тебя, говори громко и чётко, выражай свои мысли полными предложениями.
• В тетрадях пиши разборчиво и аккуратно. Небрежность и неразборчивость почерка допускать нельзя — это выражение элементарного неуважения к тому, кто будет проверять твои тетради.
• Во время урока нельзя жевать резинку.
• Некрасивым и недостойным занятием считается списывание.
• Услышав звонок, извещающий об окончании урока, не срывайся с места, стремясь побыстрее выбежать из класса. Дождись, когда учитель закончит урок, и запиши домашнее задание в дневник, чтобы вечером не тревожить телефонными звонками своих одноклассников. На улице:
Нужно опасаться льда, имеющего желтый оттенок. Самый надежный лед имеет зеленоватый или синеватый оттенок.Очень опасными являются участки льда в местах впадения ручьев и рек, а также на крутых изгибах русла и у крутых берегов.Наибольшую опасность представляют места, где поверх льда выступает вода, как правило, это свидетельствуют о наличии промоины.Передвигаться по водоему следует при хорошей видимости в светлое время суток.Передвигаясь по льду в группе людей, необходимо соблюдать дистанцию около 5 м. В случае наличия рюкзака нужно продумать возможность быстрого освобождения от него. Для этого лучше всего нести рюкзак на одном плече.Провалившись под лед, следует соблюдать спокойствие, облокотиться на лед и перенести на него одну ногу. После этого нужно вытащить вторую ногу, перекатиться на лед и очень аккуратно переместиться ползком в другую сторону от опасного места.
Преимущества централизованной плановой экономикой (преимущества):
Централизованно планируемой экономики препятствует Missatände и социальных несправедливостей капиталистической системы хозяйства. Независимо много погоня за прибылью, поколение миллионов активов, экономические рынки эксплуатации в политических целях отдельных крупных предприятий в значительной степени исключены. Стабильность экономической и валютно-финансовым вопросам и Vollbeschaftigung могут храниться в течение длительных периодов времени. Государство может сосредоточить свои усилия на конкретных экономических целей и так далее некоторых районах достижения (например, освоение космоса в ehmaligen СССР).
Недостатки централизованной экономики (недостатки):
Централизованно планируемой экономики отсутствует один из самых важных факторов рыночной экономики: перспективы усиления. Конкуренция как водитель экономических особенностей. Низкое качество produtierten товаров, плохое обслуживание клиентов и долгое сроки доставки часто последствия. Блок многое будет продаваться продиктовано цен государственных единиц. Потребитель не имеет выбора, кроме как покупать товары, произведенные на национальном или отказаться от покупки. На практике это постоянно, что поставка товаров в этой экономике хуже, чем в рыночной экономике. Заработная плата не согласуются между равными тарифных партнеров, но и диктуется государством. Количество и тип производства определяется не потребительского спроса, но определяется органом государственного планирования заранее. Потребительские потребности не vorausberücksichtigt. Таким образом, получается, что товары, которые необходимы, пропавших без вести, остальные ждут, что вряд ли спросил доступны в любом количестве. Потребители часто не может купить то, что он хочет, но должен купить то, что он здесь и сейчас. В центральной административной системы человека бес в государстве. Путь экономического патернализма также приводит к политической слуги повышения. Для выполнения этой экономике огромный бюрократии с большим количеством сотрудников необходимо. Приводит к высоким затратам, которые отражены в ценах. Различные отрасли народного хозяйства в отличие от государства. Часто производство легкой промышленности (например, телевизоры, автомобили, электробытовые приборы) подавляется и тяжелой и оборонной промышленности (например, металлургической промышленности, ракетно-ядерных технологий) предпочитают государства.