М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
198219821982
198219821982
01.09.2020 06:21 •  Математика

Постройте два треугольника так чтобы их пересечением являлась фигура треугольник; потом точка

👇
Ответ:
Emmaskr
Emmaskr
01.09.2020
Смотри ответ во вложенной картинке.
1) Рисуем треугольник и снизу второй так, чтобы вершина как бы "протыкала основание"
2) Рисуем треугольник и снизу второй так, чтобы вершина касалась основания первого.

Постройте два треугольника так чтобы их пересечением являлась фигура треугольник; потом точка
4,5(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
diankaa55
diankaa55
01.09.2020

. у ребёнка на волосистой части головы обнаружены красные пятнышки, из которых через несколько часов образовались пузырьки диаметром 3-5мм наполненные прозрачной жидкостью; их можно сравнить с каплей росы. появление пузырьков сопровождается повышением температуры тела до 38-39 градусов, появляется головная боль, ребёнок вялый, плохо ест.

а) какое инфекционное заболевание, воздушно – капельным путём, имеет такие симптомы?

б) какое лечение и уход необходимы этому ребёнку?

в) какие профилактические мероприятия будут проведены в группе и какова ваша роль в каждом из них?

2.в начале этого заболевания отмечают небольшой насморк, невысокую температуру тела. затем наступает период высыпания, который начинается с подъёма температуры до 38-39 градусов. пятнистая розовая сыпь появляется сначала на лице, а через несколько часов и на теле. элементы сыпи бывают разного размера и формы – крупные или овальные, размеры булавочной головки или чечевицы. сыпь располагается на неизменной коже и не сливается. увеличиваются размеры лимфатических желез.

а) симптомы какого заболевания, воздушно – капельным путём, здесь описаны?

б) какое лечение необходимо при этом заболевании?

в) какие профилактические мероприятия должны быть проведены в группе детского сада и какова роль воспитателя в каждом из них?

3. острое инфекционное заболевание, которое вызывается фильтрующимся вирусом. инкубационный период заболевания продолжается от 11 до 23 дней. заболевание начинается с общего недомогания, головной боли, увеличения околоушной железы, болезненной при пальпации. боль усиливается при разговоре, жевании. припухлость держится 2-3 дня, затем постепенно уменьшается.

а) какое заболевание, воздушно – капельным путём, имеет такие симптомы?

б) какое лечение и уход необходимы при этом заболевании?

в) какие профилактические мероприятия должны быть проведены в группе детского сада и какова роль воспитателя в каждом из них?

4,6(90 оценок)
Ответ:
vladborhovp0a44d
vladborhovp0a44d
01.09.2020
Если числа делятся без остатка, то (6:3=2)  6 кратно 2, а 3-делитель

простые числа делятся только на 1 и на себя (41)
составное имеет много делителей (44) на 1, 2, 4, 11, 22, 44

любое число делим по очереди на 2 пока делится, потом на 3 пока делится и так далее
136:1=136
136:2=68
68:2=34
34:2=17
17:17=1
отсюда   множители 1*2*2*2*17=136

чтобы доказать, что числа 10,14,28 составные, надо их разложить на множители, если у этих чисел делитель 1 и само число, то это простые числа, а если есть ещё делители, то эти числа составные
10=1*2*5 составное
14=1*2*7 составное
28=1*2*2*7 составное

простые однозначные числа 2,3,5,7
2*3*5*7=210

7920:1=7920
7920:2=3960
3960:2=1980
1980:2=990
990:2=495
495:3=165
165:3=55
55:5=11
11:11=1
7920=1*2*2*2*2*3*3*5*11

4*5:10=2 ч 

если числитель и знаменатель дроби разделить или умножить на одно и то же число, то получиться равная ей дробь
2/5=(2*2)/(5*2)=4/10       2/5=4/10
6/9=(6:3)/(9:3)=2/3          6/9=2/3

чтобы сократить дробь, необходимо найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя и  разделить числитель и знаменатель на это число
30/60
30:30=1
60:30=2
30/60=1/2

НОД это наибольший общий делитель
чтобы найти НОД нужно числитель и знаменатель разложить на множители и выбрать наибольший общий делитель
пример ниже

40/118
40=2*2*2*5
118=2*59
НОД(40/118)=2

136/204
136=2*2*2*17
204=2*2*3*17
НОД(136/204)=2*2*17=68

112,5:1,8=62,5 км/ч скорость мотоциклиста
62,5*2,5=156,25 км проедет за 2,5 ч
4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ