М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alsumamadaliev
alsumamadaliev
01.06.2022 18:07 •  Математика

Два поезда выехали одновременно на встречу друг другу с двух станций. один поезд проезжает за час 48,25 км, а 2 - 53,5 км. через 4 часа они встретились. найти расстояние от станций. отрезком какой длины нужно изобразить на топографической карте расстояние между станциями, если масштаб карты 1: 5000000.

👇
Ответ:
SillyLittleFool
SillyLittleFool
01.06.2022
Первый поезд км/час·4 час=193км;
 второй: 53,5·4=214(км). Поезда шли навстречу и встретились, значит расстояние между станциями: 193км+214км=407км
407км=407000м=407000000мм, на карте мс масштабом 1:5000000, это займет: 407000000:5000000=81,4мм=8,14см
4,8(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
BOJl40K
BOJl40K
01.06.2022

Начинатся с 0 число не может

Возможные варианты цифр

1)5;0;0;0

2)4;1;0;0

3)3;2;0;0

4)3;1;1;0

5)2;2;1;0

6)2;1;1;1

Теперь ищем все возможные числа

1) Создать можно только 1 число - 5000

2)По комбинациям 2 из 4 (нам нужно по сути разместить ненулевые цифры) имеем 4!/2!2!=3*4/2=6

3)Аналогично 6

4)Первую цифру мы можем выбрать 2-мя или 3, или 1)

Вторую - уже 3-мя (3,0 или 1)

Третьюю - также тремя

У нас получились повторы из за 2-х единиц, следовательно, делим на 1/2 и получаем 9 чисел. Они приведены ниже

3011

3110

3101

1301

1310

1103

1130

1031

1013

5) Аналогично 4-му, 9 чисел

6)Комбинации 3 из 4 = 4!/3!=4.

Числа эти:

2111

1211

1121

1112

Итого получаем 1+6+6+9+9+4=1+12+18+4=30+5=35 чисел.

4,6(11 оценок)
Ответ:
ddjd1
ddjd1
01.06.2022

Язык и зуб

Жил-был на свете мальчик, страдавший серьёзным недугом, которому 

иногда бывают подвержены и взрослые, — он беспрестанно разговаривал, не зная меры.

— Что за наказание этот язык, — ворчали зубы. — Когда же он угомонится и немного?

— Какое вам до меня дело? — нагло отвечал язык. — Жуйте себе на здоровье и помалкивайте. Вот и весь вам сказ! Между нами нет ничего общего. Никому не позволю встревать в мои личные дела, а тем паче соваться с глупыми советами!

И мальчик продолжал без умолку болтать кстати и некстати. Язык был наверху блаженства, произнося все новые мудрёные слова, хотя и не успевал хорошенько вникнуть в их смысл.

Но однажды мальчик так увлекся болтовнёй, что, сам того не ведая, попал впросак. Чтобы как-то выпутаться из беды, он позволил языку сказать заведомую ложь. Тогда зубы не выдержали — терпенье их лопнуло. Они разом сомкнулись и пребольно укусили врунишку. Язык побагровел от выступившей крови, а мальчик заплакал от стыда и боли.

С той поры язык ведёт себя с опаской и осторожностью, да и мальчик, прежде чем вымолвить слово, дважды подумает

Мельник и осёл 


Как-то в кругу друзей один знатный синьор, прослывший книгочеем и занимательным рассказчиком, принялся с жаром доказывать, что ему, мол, не раз приходилось ранее жить в этом мире. Дабы придать больший вес своим словам, он даже сослался на известное высказывание древнего мудреца и учёного Пифагора.Но один из друзей то и дело подтрунивал над рассказчиком, вставляя язвительные замечания, и мешал закончить повествование. Вконец рассердившись, почитатель древней философии решил урезонить насмешника и заявил:— В доказательство моей правоты припоминаю, что в ту далёкую пору ты, невежа, был простым мельником.Эти слова явно задели приятеля за живое, но он был не из тех, кого надобно тянуть за язык.— Да кто же с тобой спорит? Ты, как всегда, совершенно прав, — ответил он. — Мне ли не помнить, что в те времена именно ты, дружище, был тем самым ослом, что возил мешки с зерном на мою мельницу.


4,8(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ