На соревнования пришли 92 ученика: 16 первоклассников,второклассников в 3 раза больше,а остальные- ученики третьих и четвертых классов, поровну от каждой параллели. сколько третьеклассников было на соревнованиях?
16*3=48 (уч.)-второклассников 16+48=64(уч.)-первоклассников и второклассников 92-64=28(уч.)-третьих и четвертых классов 28/2=14(уч.)-третьеклассников было на соревнованиях
Так как среднее арифметическое равно 8,5 км/ч то сумма скорости по течению реки и против течения реки равна 8,5 км/ч*2( так как всего две скорости)=17 км/ч. Скорость лодки против течения реки равна разности суммы скоростей и скорости по течению реки, т.е. 17 км/ч-10,9 км/ч=6,1 км/ч. А скорость течения реки равна разности среднего арифметического скоростей и скорости лодки против течения реки, т.е 8,5 км/ч -6,1 км/ч=2,4 км/ч. ответ: скорость течения реки равна 2,4 км/ч, а скорость лодки против течения реки равна 6,1 км/ч.
Так как среднее арифметическое равно 8,5 км/ч то сумма скорости по течению реки и против течения реки равна 8,5 км/ч*2( так как всего две скорости)=17 км/ч. Скорость лодки против течения реки равна разности суммы скоростей и скорости по течению реки, т.е. 17 км/ч-10,9 км/ч=6,1 км/ч. А скорость течения реки равна разности среднего арифметического скоростей и скорости лодки против течения реки, т.е 8,5 км/ч -6,1 км/ч=2,4 км/ч. ответ: скорость течения реки равна 2,4 км/ч, а скорость лодки против течения реки равна 6,1 км/ч.
16+48=64(уч.)-первоклассников и второклассников
92-64=28(уч.)-третьих и четвертых классов
28/2=14(уч.)-третьеклассников было на соревнованиях