Did not just say, "Know all other languages, respect your own language.
Language is a powerful tool of mankind, an incomparable treasure. Language is the national pride of every country. The main wealth of any nation is its native language. Ability to speak in the native language. The mother tongue is passed down from mother to child through breast milk. Speaking the native language is the duty of each of us. Everyone must protect the mother tongue as much as possible, and oppose its inappropriate use.
ответ: 60
Пошаговое объяснение:
В 6-А классе учится 30% шестиклассников, в 6-Б четыре седьмых остатка, а в 6-В остальные 18 учеников, сколько всего шестиклассников учится в этой школе?
Пусть всего в школе х шестиклассников
Тогда в 6А 0,3х шестиклассников
А в 6Б (х-0,3х)*4/7=0,7х*4/7=7/10х*4/7=2/5х=0,4х шестиклассников
Значит в 6В учится х-(0,3х+0,4х) или 18 шестиклассников
х-(0,3х+0,4х)=18
х-0,7х=18
0,3х=18
х=18:0,3
х=60
Значит всего в школе учится 60 шестиклассников
Нехай все в школі х шестикласників
Тоді в 6А 0,3х шестикласників
А в 6Б (х-0,3х) * 4/7 = 0,7х * 4/7 = 7 / 10х * 4/7 = 2 / 5х = 0,4х шестикласників
Значить в 6В вчиться х- (0,3х + 0,4х) або 18 шестикласників
х- (0,3х + 0,4х) = 18
х-0,7х = 18
0,3х = 18
х = 18: 0,3
х = 60
Значить все в школі вчиться 60 шестикласників
2. Как называлась деревушка, в которой жили дед Кузьма с внучкой? (Моховое)
3. Зачем отправил дед Кузьма свою внучку в соседнее село Переборы? (Махорка)
4. На что ходила смотреть внучка деды Кузьмы на станции в селе Переборы? (Поезд)
5. Кто подарил внучке деда Кузьмы стальное колечко? (Боец)
6. Как звали воробья, который жил в избе у деда Кузьмы? (Сидор)
7. Как звали бабку, которая привела к ветеринару свою единственную козу в басне " Заичьи лапы"? (Анисья)
8. Отчего заяц был "пожженный"? Что произошло в лесу? (Пожар)
9. С кем встретился дед в городе, когда искал детского врача? (Аптекарь)
10. Автор басни "Квартет"? (Крылов)
11. Кто играл в квартете кроме Проказницы-Мартышкы, осла, косолапого Мишки? (Козёл)
12. У кого попросили звери, чтоб тот их правильно рассадил? (Соловей)
13. Какие два одинаковые музыкальные инструмента использовали участники квартета? (Скрипка)
14. Что еще взяли с собой звери, кроме музыкальных инструментов, чтоб создать квартет? (Ноты)