М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ЛимАнель
ЛимАнель
09.07.2021 04:24 •  Математика

За 3 часа велосипедист проехал 43,5 км какое расстояние он проедет за 8 часов с той же скоростью

👇
Ответ:
Настён1989
Настён1989
09.07.2021
1) 43,5:3=14,5 км/ч скорость велосипедиста в час
2) 14,5 * 8 = 116 км- проедет за 8 часов
4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kamilaCOOL777
kamilaCOOL777
09.07.2021

В решении.

Пошаговое объяснение:

1) Вкажіть, яка з даних рівностей не є пропорцією:

варіанти відповідей :

5:2 = 15:6

2:6 = 5:15

15:2 = 6:5

2:5 = 6:15

Применить основное свойство пропорции: произведение её крайних членов равно произведению средних.

5:2 = 15:6     5*6 = 2*15   30 = 30, пропорция.

2:6 = 5:15     2*15 = 6*5    30 = 30, пропорция.

15:2 = 6:5     15*5 = 2*6    75 ≠ 12, не пропорция.

2:5 = 6:15     2*15 = 5*6    30 = 30, пропорция.

2) 9/16:13/24  Замініть відношення дробових чисел відношенням натуральних чисел:

9/16:13/24 = (9*24)/16*13) = 27 : 26.

варіанти відповідей

117 : 384

21 : 26

384 : 117

27 : 26

4,7(32 оценок)
Ответ:
Olga6491
Olga6491
09.07.2021
Возможно, в школе не совсем так объясняют, но для тех, кто испытывает с делением в столбик затруднения, пояснение понять, как это делать. 
-----------

При делении меньшего числа на большее возможны два варианта: обыкновенная дробь или десятичная. 

Запишем данные для деления числа  в виде дроби. В числителе меньшее число, в знаменателе большее. 

Получим  \frac{8}{64}

Если числитель и знаменатель составные числа и имеют общий делитель, их можно сократить. В данном случае сократим на 8, тогда дробь, имея то же значение, будет выглядеть \frac{1}{8}.  

Можно сказать, что если   делимое мень­ше де­ли­те­ля, то част­ное равно нулю, а оста­ток равен де­ли­мо­му. 

8:64=0(ост.8)

-----------

Деление в столбик. 

Слева записываем делимое, справа делитель так, как показано в приложении. 

При делении меньшего числа на большее получим число меньше единицы. В результате под  под чертой  пишем 0 и ставим запятую. 

0 умножаем на 64, получим 0 - записываем под делимым, вычитаем. Под чертой получим остаток 8.  Приписываем к нему 0  - получим число 80. Это число уже больше 64 . Производим деление  - после запятой под делителем подбираем нужное число ( здесь  пишем 1). Умножим 1 на 64, запишем под 80 и вычтем. В остатке получим 16.   Дописываем 0, к числу под делителем дописываем 2 и умножаем на делитель. 

Продолжаем. Если в результате действий при вычитании  получим 0, - отлично. Если нет - у нас получится бесконечная десятичная дробь, что тоже является результатом. 

----------

Вариант №3 - воспользоваться калькулятором. 


Уменя плохо с делением,сколько будет 8: 64 (как решить столбиком? )
4,4(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ