Работать над развитием речи я начала, когда поняла - надо учить видеть во всём, что нас окружает, не бесстрастную объективность внешнего мира, а нечто такое, что отвечает человеческим чувствам, соизмеримо с ними, может их вызывать и выражать.
Главная задача развития речи детей состоит в том, чтобы каждый из них, независимо от его будущей профессии, приобрёл относиться к жизни, к людям, к природе, к животным, к себе, к истории своего народа так, как относится ко всему этому творческий художник, поэт, певец, и как человек, которому все это важно, дорого, любимо. Любить и понимать всё живое – это главная ценность в жизни человека.
Младший школьник особенно восприимчив к красоте, доброте, чуткости и поэтому я поняла, что не надо упускать это время, ждать чего-то дальше, писать обо всём, что окружает нас надо сейчас, а не потом, когда может быть поздно.
по теореме косинусов
4²=х²+(х-4)²-2х(х-4)*cos120
16=х²+х²-8x+16+х²-4x
3x²-12x=0
x=0 x=4
меньшая диагональ
х²+(х-4)²-2х(х-4)*cos60
площадь
х(х-4)sin120