М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
балу123456
балу123456
02.09.2022 15:59 •  Математика

Вікторина: (на 20 ів) 1.один оберт навколо землі спутник робить за 1год.40 хвилин,а інший-за 100 хвилин.як це можливо? 2.що треба робити,коли бачиш зеленого чоловічка? 3.-сьогодні вранці-розповідає дівчинка-я опустила сережку в каву,і хоча чашка була повною,я змогла її дістати ,навіть не змочивши пальці.як їй це вдалося? 4.як можна помістити два літри молока в літрову пляшку?

👇
Ответ:
Seleno4ka136
Seleno4ka136
02.09.2022
1 - 1 година 40 хвилин дорівнює 100 хвилинам
2 - Переходити дорогу
3 - Вона випила спочатку каву
4 - по черзі
4,8(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Элиана01
Элиана01
02.09.2022
Добрый день! Буду рад выступить в роли вашего школьного учителя и объяснить вам, как найти значения x, при которых данная дробь не имеет смысла.

Для начала разберемся, что значит "дробь не имеет смысла". В математике, если в знаменателе дроби стоит ноль, то это по определению считается недопустимым, поскольку деление на ноль не имеет смысла.

Итак, нашей задачей является найти значения x, при которых знаменатель в заданной дроби равен нулю. Решим это пошагово:

1) Рассмотрим первое слагаемое: 7x. Здесь знаменателя у дроби нет, так как числительом является просто число 7, которое не зависит от переменной x. Поэтому этот фрагмент не имеет ограничений.

2) Рассмотрим второе слагаемое: (х – 4)(х + 5)(х – 1). Задача сводится к тому, чтобы найти значения x, при которых это выражение равно нулю. Для этого мы должны найти все корни уравнения (х – 4)(х + 5)(х – 1) = 0.

Для нахождения корней данного уравнения, мы применяем метод нулевого значения (или метод корней).

а) Корень х - 4 = 0 достигается при x = 4.
б) Корень х + 5 = 0 достигается при x = -5.
в) Корень х - 1 = 0 достигается при x = 1.

Итак, мы нашли три значения x, при которых второе слагаемое равно нулю: x = 4, x = -5 и x = 1.

3) Рассмотрим оставшиеся слагаемые в заданной дроби: Ox=7, Ox = 1, Ox = -5. Здесь есть одно сходство - во всех этих слагаемых переменная x связана с числом. Они представляют собой условия, а не выражения для нахождения корней. Эти условия ограничивают значения, которые может принимать переменная x.

Огласим условия:

а) Ox = 7. Это означает, что x должен быть равен 7.

б) Ox = 1. Здесь x должен быть равен 1.

в) Ox = -5. В этом случае x должен быть равен -5.

4) Рассмотрим последнее слагаемое: Ox=4. Похоже на предыдущее, но есть одно важное отличие. Здесь написано Ox = 4, а не x = 4. Это означает, что теперь мы ищем такое значение в переменной x, при котором lесть равно 4. Так как мы ищем такое значение, то его можно найти.

Итак, мы рассмотрели все заданные условия и ответили на вопрос о значениях x, при которых данная дробь не имеет смысла.

Для данной дроби значения x, при которых она не имеет смысла, будут следующими:

- x не должен быть равен 4, -5 или 1, так как в таких случаях второе слагаемое будет равно нулю.

- x может принимать любые значения, так как первое слагаемое не зависит от x.

- x должен быть равным 7, если требуется, чтобы Ox был равно 7,

- x должен быть равным 1, если требуется, чтобы Ox был равно 1.

- x должен быть равным -5, если требуется, чтобы Ox был равно -5.

Если у вас возникнут дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.
4,8(2 оценок)
Ответ:
LadaSova
LadaSova
02.09.2022
Хорошо, давайте разберем поэтапно, как построить статистический ряд распределения частот, полигон частот и вариационный ряд для данной выборки.

1. Сначала, отсортируем значения выборки вариационного ряда в порядке возрастания: 12, 20, 20, 25, 25, 25, 25, 25, 50, 52, 52, 52.

2. Затем, посчитаем частоты для каждого значения. Частота - это количество раз, которое встречается каждое значение в выборке. В нашем случае:

- Значение 12 встречается 1 раз, поэтому его частота равна 1.
- Значение 20 встречается 2 раза, поэтому его частота равна 2.
- Значение 25 встречается 5 раз, поэтому его частота равна 5.
- Значение 50 встречается 1 раз, поэтому его частота равна 1.
- Значение 52 встречается 3 раза, поэтому его частота равна 3.

Таким образом, получим следующий статистический ряд распределения частот:
12 - 1
20 - 2
25 - 5
50 - 1
52 - 3

3. Для построения полигона частот нарисуем горизонтальную ось и отметим на ней значения вариационного ряда (12, 20, 25, 50, 52). Затем, по вертикальной оси отложим значения частот (1, 2, 5, 1, 3). Теперь соединим отмеченные точки ломаной линией, получив полигон частот. В нашем случае, полигон частот будет иметь вид:

|
6 |
5 |____ 3
4 | |
3 | _
2 | _
1 | _ _
12 20 25 50 52

4. Наконец, построим вариационный ряд. Вариационный ряд - это упорядоченный список всех значений выборки без повторений. В нашем случае это будет:

12, 20, 25, 50, 52

Таким образом, мы построили статистический ряд распределения частот, полигон частот и вариационный ряд для данной выборки.

Надеюсь, ответ был понятен и полезен для вас! Если у вас возникли еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
4,8(66 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ